Formação Furnas

Introdução O Brasil é uma grande fonte de riquezas naturais e culturais, porém estas belezas cênicas vêm sofrendo uma grande degradação ambiental. Como forma de frear estes impactos, está sendo criadas várias áreas de proteção ambiental. Estas áreas guardam não só fontes de riqueza biológica, como também geológica. Não se deve esquecer que os patrimônios geológicos são um dos representantes de toda a história do planeta. Eles são como arquivos que guardam informações que permitem reconstruir uma história que retrocede milhões de anos. GEOLOGIA E GEOMORFOLOGIA DO ESPAÇO RECREATIVO DO RIO SÃO JORGE COMO SUBSÍDIO PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS DE ENSINO. 488 REVISTA GEONORTE, Edição Especial, V.2, N.4, pag.487 – 497, 2012. Neste contexto, a região dos Campos Gerais, assim denominada por Maack (1948), é tratada como um grande patrimônio para o Estado do Paraná, sendo que sua localização encontra-se dentro de uma área fitogeográfica natural de campos limpos e matas de galerias, ou ainda com capões isolados de florestas do tipo ombrófila mista. Os Campos Gerais do Paraná localizam-se no Segundo Planalto Paranaense, na porção ocidental da Escarpa Devoniana, a qual o separa do Primeiro Planalto. Este acidente topográfico proporciona inúmeros aparecimentos de feições geomorfológicas a exemplo de cachoeiras e canyons. Contudo, estes atrativos abióticos são pouco explorados, principalmente no que se diz respeito às práticas educativas. Grande parte dos visitantes realiza…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA OFICINA DIDÁTICA EM GEOGRAFIA FÍSICA Estudo comparativo entre currículos universitários de Licenciatura em Geografia: UFAL, UEPG e UFPI. Por: Ana Beatriz Meneses Olavo Pinheiro Suellen Beserra Rio de Janeiro, 27 de Abril de 2015 Uma breve introdução Antes de entrar…

objetivo deste trabalho é descrever a formação da cidade de Cascavel e entender como ocorre à transformação da paisagem urbana a qual causa reflexos na qualidade de vida dos cidadãos. Este estudo tem como enfoque o período compreendido entre os anos de 1970 e 2011, onde se percebe que grandes mudanças foram causadas pela interferência de ciclos econômicos, como a madeira e soja, considerados os responsáveis pela rápida urbanização da região em décadas anteriores e, a…

LISTA DE REVISTAS CIENTÍFICAS NACIONAIS Autor (a): Samanta Ferreira Bortoni Orientador (a): Renata de Oliveira Pereira Grupo de Educação Tutorial/GET - Engenharia Sanitária e Ambiental Comissão de Pesquisa do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental 2012 1 ÍNDICE INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 4 1.ANAIS DA ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIA…

estudado do estudante, pois o campo oferece ótimo ambiente, promove socialização e permite considerar tanto o conhecimento prévio do aluno como a realidade que o envolve. O quadro, favorável, motivou pesquisa com professores de educação básica sobre atividades de campo da disciplina Geografia em Ponta Grossa, PR. O questionário de pesquisa objetivou investigar a realização ou não de trabalhos de campo em Geografia, envolvendo escolas públicas e particulares. Verificou-se que mais de 50%…

a Cartografia é utilizada como recurso e não como instrumento auxiliar do ensino de Geografia, indo de encontro com as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s): “O estudo da linguagem cartográfica, tem cada vez mais reafirmado sua importância, desde o início da escolaridade. Contribui não apenas para que os alunos venham a compreender e utilizar uma ferramenta básica da Geografia, os mapas, como também para desenvolver capacidades relativas à representação do espaço”…

através do processo de miscigenação, iria erradicar o negro da nação brasileira. A análise da tradição cultural e religiosa dos imigrantes são pontos fundamentais deste trabalho entre a erradicação do ambiente de origem e a interação na comunidade, abre-se um tempo de expectativa em que as opções comportamentais variam frente ao novo quadro ambiental. Por outro lado, a imigração amplia espaços à pluralidade, permite avanços, propõe mediações étnicas e culturais. Pode-se observar no…

0797-7883 0104-6233 1414-0454 1982-6737 1981-0997 1808-1150 1516-134X 0169-5150 0167-8809 1982-8470 0103-3816 1679-3749 1120-0413 1809-4058 2175-9405 1808-0251 1678-8621 1414-753X 1808-9755 1980-4563 1984-901X 0001-3765 1982-4602 2178-860X 0211-9803 0102-0374 0003-2573 1984-3240 0260-3055 1984-4921 1982-3908 0101-9759 0329-2045 0329-2045 0883-2927 0143-6228 1806-7700 1578-0007 0004-0592 1679-6497 1806-020X 0103-9253 1984-5766 0716-2677…

O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE TEMAS GERADORES AMBIENTAIS RESSETTI, Rolan Roney Especialista em METODOLOGIA DO ENSINO – IBPEX Professor Colaborador da UEPG – e-mail: rrressetti@uol.com.br Resumo: Apresentamos os resultados das análises efetuadas, acerca de nosso trabalho, envolvendo o ensino de Química através de temas geradores ambientais, em turmas do Ensino Médio. Procuramos desenvolver o processo ensino-aprendizagem, seguindo as concepções de Ciência, Tecnologia, Sociedade e…

QUALIS EDUCAÇÃO MARÇO 2012 (DADOS COLETA 2010 E BANCO) ISSN 0002‐7162 0010‐8146 0011‐5258 0016‐7185 0020‐3874 0020‐8566 0021‐8251 0021‐8855 0021‐9010 0022‐0272 0022‐4308 0022‐5002 0030‐9230 0030‐9273 0033‐2933 0034‐0553 0034‐8309 0036‐8326 0039‐3746 0100‐1574 0101‐7330 0102‐0188 0102‐4698 0102‐6909 0102‐7972 0103‐7307 0104‐4036 0104‐4060 0104‐5970 0104‐8775 0145‐2134 0147‐5479 0157‐244X 0161‐7761 0167‐9457 0185‐4186 0210‐5934 0212‐4521 0228‐0671 0360‐1315 0362‐6784 0742‐051X 0786‐3012…