Tópicos de física geral e experimental

Tópicos de física geral e experimental Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV) Aceleração escalar média  É a grandeza que indica de quanto varia a velocidade escalar num dado intervalo de tempo. Movimento Acelerado  O módulo da velocidade escalar aumenta no decurso do tempo;  No movimento acelerado, a velocidade escalar e a aceleração escalar têm o mesmo sinal: ou ambas são positivas ou ambas são negativas. Movimento Retardado  O módulo da velocidade escalar diminui no decurso do tempo;  Num movimento retardado, a velocidade escalar e a aceleração escalar têm sinais contrários: quando uma é positiva, a outra é negativa, e vice-versa. Exemplo 01  Em um anúncio de certo tipo de automóvel, afirma-se que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade de 108 km/h em 8s. Qual é a aceleração escalar média desse automóvel? Exemplo 02  Partindo do repouso, um avião percorre a pista e atinge a velocidade de 360 km/h em 25 s. Qual é o valor da aceleração escalar média no referido intervalo de tempo? Exemplo 03  Exemplo 04  Trafegando por uma avenida com velocidade constante de 108 km/h, num dado instante o motorista percebe o sinal vermelho à frente e pisa no freio até parar, ao fim de 5 s. Determine a aceleração escalar mediado carro nesse intervalo de tempo. Movimento Uniformemente Variado (MUV) Movimentos que possuem aceleração escalar constante (e não nula);

1)Explique como o conhecimento adquirido pelos grefos antigos foi salvo da destruição e chegou até os dias atuais. Resposta: Eles encontraram um meio de protege-los encaminhando para o recem-nascido imperio árabe, os estudiosos árabes estidara, e traduziram os manuscritos gregos, que foram salvos das biblioticas helênicas, que foram parcialmente destruidas 2)o que distingue o sistema heliocentrico do sistema geocentrico ? o que distigue os dois sistemas é quem esta localizado no…

Tópicos de Física Geral e Experimental Evolução dos Conceitos de Física – Temas para Seminários 1- Física na Antiguidade: principais filosóficos gregos (Demócrito, Aristóteles, Pitágoras, Arquimedes): Lei de Pitágoras das cordas; lei das alavancas de Arquimedes; lei dos corpos flutuantes de Arquimedes. 2- Física na Renascença: modelos planetários (Ptolomeu, Copérnico, Galileu); leis de Kepler; pêndulo de Galileu; lei dos corpos em queda de Galileu. 3- Newton: Princípio; lei básicas do…

TFGE I Tópicos de Física Geral e Experimental Tópicos Desenvolvidos: Teoria: Física da Antiguidade. Modelos planetários (Ptolomeu e Copérnico). Física da Renascença. Galileu, Newton e a Revolução Científica. Física e Revolução Industrial. Einstein, Planck e a Física Moderna. Física e Época Contemporânea. Física e Sociedade. Prática: Experimentos, desenvolvimentos, demonstrações, discussão de problemas e seminários em Física Geral e Experimental. Objetivos Gerais: Desenvolver uma…

31 CONCLUSÃO Seguindo a proposta do trabalho para a realização das Atividades PráticasSupervisionadas, nosso grupo desenvolveu o tema “ FILOSOFIA, MATEMÁTICA,FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” , fundamentados no programa dadisciplina de Tópicos de Física Geral e Experimental. Em nosso estudo aquiapresentado, abordamos a biografia de René Descartes como representante dafilosofia, Georg Cantor representando a matemática e César Lattes representando afísica, assim como suas principais…

DO CURSO DE FÍSICA DIURNO Acadêmicas Integrantes do curso Bacharelado Licenciatura DCC001 FIS054 1o. MAT001 MAT038 Programação de Computadores Introdução à Física Experimental Cálculo Diferencial e Integral I Geometria Analíitca e Álgebra Linear CARGA OPTATIVA M AP M M 4 3 6 4 1 60 45 90 60 15 60 90 60 45 - CAE001 CAE002 DCC034 2o. FIS055 FIS065 MAT039 Sociologia da Educação Psicologia da Educaçao Aprendizagem e Ensino Cálculo Numérico Física Experimental MT Fundamentos de…

Curso: Engenharia Disciplina: Tópicos de Física Geral e Experimental Professores: Douglas / Maurício Assunto: Conceito Hist Estática Civilizações antigas A curiosidade humana sobre os fatos ao seu redor, para além da necessidade biológica de autopreservação, busca de alimento e reprodução, remonta a tempos anteriores ao registro histórico. Possivelmente, está associada ao surgimento da linguagem simbólica e à necessidade psicológica de comunicar e conviver. Se procurarmos as mais…

ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES C.H. Conteúdo 051101 Química Geral I 120 Básico 051102 Prática Pedagógica em Química I 40 Pedagógico 051103 Vetores e Geometria Analítica 80 Básico 051105 Metodologia Científica 80 Complementar 051106 Filosofia da Educação 80 Pedagógico 051107 Cálculo Diferencial 80 Básico II SEMESTRE – 440 HORAS - – EIXO: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CÓDIGO ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES 051201 Química Geral II 051202 Química Experimental 051203 Laboratório de Física I…

CURSO: Engenharia SÉRIE: 1ª semestral - turma PQ TURNO: noturno Disciplina: Tópicos de Física Geral e Experimental Carga Horária: 3 horas-aula (teórica) Prof.:José Carlos Araújo Porto (Rochedo) Tópicos de Física Geral e Experimental Prof.:Rochedo Cap1 – Principais filósofos gregos 1.1 – Introdução Grandes filósofos da antiguidade eram gregos porque na Grécia os deuses esta mais pertos (monte Olimpo) dos homens. Os filósofos gregos utilizavam a “teoria sem qualquer…

APRESENTAÇÃO GERAL DE UM RELATÓRIO ATENÇÃO! Atente-se à formatação geral e na estrutura básica. Um relatório deve conter, basicamente, em sua estrutura: 1. Capa: deve conter o nome da instituição, da disciplina, do curso, um título para o trabalho (referindo-se à atividade experimental), o(s) nome(s) do(s) aluno(s) que realizou(aram) a prática, o nome do professor e data em que foi desenvolvida a atividade. 2. Índice: deve conter os títulos dos tópicos e suas respectivas páginas. 3.…