Relatorio

apenas da biografia de cientistas ou capitulo de introdução dos livros didáticos. Deve ser um recurso como ferramenta instrucional frutífera para a construção e contextualização do conhecimento químico. A educação no Brasil vem passando por importantes transformações no que diz respeito à evolução das metodologias de ensino aplicadas pelos professores em sala de aula. A memorização excessiva tem prejudicado o ensino de química que é uma ciência por definição experimental e que não vem sendo tratada desta forma pela maioria das escolas (SANTOMÉ, 1998). Em certas áreas, como a Química, a prática de ensino pode ser favorecida pela experimentação como ferramenta instrucional. A aprendizagem de muitos conceitos químicos é favorecida quando ocorre abordagem experimental. Um dos grandes desafios no ensino de Química é buscar diferentes estratégias para que o aluno do Ensino Médio atinja as competências e habilidades necessárias para a sua formação de cidadão, num contexto social e tecnológico. Segundo Chassot (1995) devemos ensinar química para permitir que o cidadão possa interagir melhor com o mundo, preparando o aluno para a vida, para o trabalho e para o lazer. De acordo com Santos e Schnetzler (1997), os temas sociais desempenham papel fundamental no ensino de Química e tem como objetivo básico formar o cidadão. Os conteúdos químicos propiciam a contextualização, desenvolvendo a capacidade de participação e tomada de decisão com os…

Ricardo J. Ferreira Manual dos Concurseiros Dicas e estratégias para você passar em concursos 2ª edição Rio de Janeiro 2014 Copyright © Editora Ferreira Ltda., 2010-2014 2ª edição 2014. TODOS OS DIREITOS RESERVADOS – É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por qualquer meio. A violação dos direitos de autor (Lei nº 9.610/98) é crime estabelecido pelo artigo 184 do Código Penal. Depósito legal na Biblioteca Nacional conforme Decreto nº 1.825, de…

professores e tutores deste semestre. Basicamente, o conteúdo contempla tópicos abordados nos seguintes materiais: livros textos, livros da bibliografia básica e webaulas das disciplinas deste semestre. • É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre. • Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a biblioteca digital tem excelentes obras que tratam dos temas propostos (A pesquisa é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho).…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE FACULDADES INTEGRADAS CAMPOGRANDENSES LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ADAPTAÇÃO EM METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Adeline Silva de Souza Matrícula: 070565-0 6º período – Noite Profª: Gabriela Barbosa Título da Oficina: Trabalhando com Porcentagem Público alvo: Corpo Discente do Curso de Matemática da FEUC Duração: 4 horas Justificativa: É praticamente impossível ler um jornal sem que apareça o símbolo de porcentagem em…

dirigentes esclarecidos e comprometidos com sua realidade; e • Participar e contribuir para a discussão e análise dos principais pontos da agenda nacional de desenvolvimento econômico e social. O PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ECONOMIA Área: Finanças ou Economia O Mestrado Profissional em Finanças e Economia é um curso stricto sensu autorizado pela CAPES e faz parte do Programa de Mestrado Profissional da Escola de Economia de São Paulo. O curso objetiva proporcionar a…

conjunto de atividades que os alunos deverão realizar durante o seu curso de formação, junto ao futuro campo de trabalho. Não tão distante de tal opinião, Piconez (2000, p. 16) afirma que "os estágios são vinculados ao componente curricular Prática de Ensino cujo objetivo é o preparo do licenciamento para o exercício do magistério em determinada área de ensino ou disciplina de 1º e 2º graus". O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante a disciplina…

FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA DE ITAJUBÁ – FEPI CURSO DE ENGEHARIA CIVIL JÚLIO RICARDO DE FARIA FIESS INTRODUÇÃO A ENGENHARIA CIVIL ITAJUBÁ 2009 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ITAJUBÁ - UNIVERSITAS FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA DE ITAJUBÁ – FEPI CURSO DE ENGEHARIA CIVIL JÚLIO RICARDO DE FARIA FIESS INTRODUÇÃO A ENGENHARIA CIVIL Apostila apresentado ao Curso de Engenharia Civil de Itajubá do Centro Universitário de Itajubá como material didático básico para a disciplina Introdução a…

de outubro de 2002 UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE PESQUISA OPERACIONAL BASEADA NO USO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS Ricardo Villarroel Dávalos Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL – GPSIG - GSCI Grande Florianópolis - Pedra Branca – 88130-000 – Palhoça - SC, E-mail: rdavalos @unisul.br ABSTRACT: The Operational Research (OR) is used in a large part of the administration courses, engineering and computer science, and its teaching becomes very including, being difficult…

Líquido e Demonstração do Resultado do Exercício/ Roteiro para Apuração do Balanço Patrimonial/ Relatórios Contábeis. Bibliografia Básica: MARION, J.C. Contabilidade básica. 7ªed. São Paulo: Atlas, 2004. Rua Floriano Peixoto, 839/873. Centro. Jaboticabal/SP – CEP: 14870-370 Telefones: (16) 3209-1800 :: Central do Aluno: 0800-770 2120 www.saoluis.br :: saoluis@saoluis.br PADOVEZE, C. L. Manual de Contabilidade Básica. 5ªed. São Paulo: Atlas, 2004 IUDICIBUS. S (coord).…

CURSO Curso de Física A VISÃO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO ACERCA DA FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM MATEMATICA-TECNOLOGIA-COTIDIANO Autora: Janaína Cardoso Araújo Freire Orientadora: Profa. Dra. Maria Inês Rodrigues Ribas BRASÍLIA [Digite texto] 2007 JANAÍNA CARDOSO ARAÚJO FREIRE A VISÃO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO ACERCA DA FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM MATEMATICA-TECNOLOGIA-COTIDIANO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade Católica de Brasília para obtenção…