Tópicos De Formação Complementar

Localidade e data • Sumário É o “índice” do relatório. Relaciona seus títulos e subtítulos. Usando-se a numeração progressiva para caracterizar os tópicos do relatório, consegue-se, com maior clareza, uma idéia da inter-relação e subordinação das partes. Os tópicos do sumário devem corresponder exatamente aos textos, na mesma seqüência. • Introdução Trata-se, em linhas gerais, do trabalho realizado, discorrer sucintamente sobre o tema escolhido, citando

Campinas História HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL – PERIODO COLONIAL Gisele Maria Beloto RA: 14057681 Vinicius Dias de Melo RA: 14135719 Marcos Vinicius Matos Jacomassi RA:14658819 Reginaldo Leme RA:14651988 Campinas 2014 SUMÁRIO 1. Plano de ensino: principais objetivos do tópico. A intenção deste tópico é expor os principais…

conceitos para adaptar o presente. (LIBARDI, 2010, p. 13). Portanto, a tutoria, expõe o respeito e o acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. Tem como finalidades ampliar as expectativas na formação, associando as dimensões biológicas, psicológicas e sociais, organizando coletivamente e criticamente o conhecimento de aprendizagem. (GONÇALVES, 2007). “Infelizmente alguns tutores desconhecem ou não…

GERAIS Configuração Curricular Pró-reitoria de Graduação Relatório de percurso curricular Curso: GEOGRAFIA Versão curricular: N-20131 Identificador: 02-01 Situação: Vigente Nome: GEOGRAFIA-LICENCIATURA/FORMAÇÃO LIVRE Formação Complementar: Não Possui Nome: - Disponibilidade nas subdivisões do curso: Disponível É versão para vinculação de ingressantes Modalidade Educacional 04001D001017/A Distância/CAMPOS GERAIS Não Não A…

mini-ensaios individuais com base no Conteúdo Programático e/ou problemas propostos pelo professor: • Conteúdo: breve resumo (apresentação concisa dos pontos relevantes); reflexão crítica (observações e comentários pessoais acerca das implicações dos tópicos para as organizações e para a sociedade). • Formato: mínimo de uma e máximo de duas páginas digitadas em espaço simples; fonte Times New Roman, tamanho 12; papel A4; margem 3cm (superior e esquerda) e 2cm (inferior e direita). No…

Bibliografia para o 1º semestre 3º ano ANÁLISE DE CASOS DE FORMAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO SÓCIO-LABORAL Bibliografia: Bibliografia Obrigatória: Cavaco, C. (2008). Capítulo 1.3 Termos e conceitos — a definição (im)possível. In Adultos pouco escolarizados. Diversidade e Interdependência de lógicas de formação. Tese de doutoramento. Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação/Universidade de Lisboa. (*.pdf) Imaginário, L. et al. (1998). Adaptação/Reinserção Profissional dos…

Page 1 of 17 Simples Nacional - Cálculo e pagamento dos impostos e contribuições 30 de Agosto de 2012 Em face da publicação da Solução de Divergência Cosit nº 3/2012 - DOU 1 de 09.05.2012, este procedimento foi atualizado. Tópico atualizado: 2. Base de cálculo. Simples Nacional - Cálculo e pagamento dos impostos e contribuições Sumário 1. Introdução 2. Base de cálculo 3. Regime de reconhecimento da receita 3.1 Regime de caixa 3.2 Registro dos valores a receber no…

o conteúdo para a regulamentação das normas. Ou seja, significa que o direito natural fornece o conteúdo para a formação das normas do direito positivo e, este último, trata dos meios práticos para que as normas possam se tornar efetivas, sendo que destas maneira direito positivo nada mais é do que todo o conteúdo do direito natural somado à coação. Sendo assim o que muda com a formação do direito positivo é a forma (por coação), não o conteúdo da norma. Por último, a terceira forma de…

(uma) em grupo 1 (uma) Individual Interdisciplinar: notas para todas disciplinas do semestre. Objetivo: Trabalhar o conteúdo do semestre de forma integrada. Realizadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem 4 ACO – Atividades Complementares Obrigatórias O aluno deverá cumprir 100 horas durante o curso. Os eventos promovidos pela UNOPAR tem cômputo automático para ACO. Os outros eventos deverão ter seus certificados encaminhados para análise. Frequência Mínimo…

PDE : Plano de Desenvolvimento da Educação : Prova Brasil : ensino fundamental : matrizes de referência, tópicos e descritores. Brasília : MEC, SEB; Inep, 2008. Professora Consuelo Ribeiro O que é o PDE? É um Plano que sistematiza várias ações na busca de uma educação equitativa e de boa qualidade e se organiza em torno de quatro eixos: educação básica; educação superior; educação profissional e alfabetização. Processo de construção do PDE • Elaborado pelo Ministério da Educação…