Tópicos De Ensino De Lingua Inglesa

claramente, resultado de todo o contexto histórico-social do país, do desprezo pelo cumprimento integral do direito à Educação e das responsabilidades previstas na Constituição. São, como ressalta a Educadora, a expressão não só das desigualdades do Ensino público, especialmente quando este é confrontado com a situação da rede privada, mas das diferenças estruturais do Brasil. Escolas sem esgoto estão no entorno de áreas praticamente abandonadas. Se têm equipamentos, muitos não…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADILSON DOS ANJOS SILVA RA: 435846 FRANCISCO COSTA DE OLIVEIRA FILHO RA: 416874 FABIANA ALVES NASCIMENTO RA: 428106 FRANCISCA DA SILVA SOUSA RA: 438395 RELATORIO: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Prof. Msc. Djalma Silveira CAXIAS-MA, 16 DE ABRIL DE 2013 ETAPA 1 ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL A atual estrutura e…

ANDRÉ CLEMENTINO DE O. SANTO acos@uepa.br Secretário dos Órgãos Colegiados Superiores OSVANDO DOS SANTOS ALVES VALDETE MARIA GARCIA BATISTA das@uepa.br densino@uepa.br Diretora de Administração e Serviços Diretor de Desenvolvimento do Ensino SANNY HELENA VALENTE DE OLIVEIRA ALBÉRIO VERA LÚCIA DOS SANTOS BESSA diretoriadepesquisa@uepa.br dgp@uepa.br Diretora de Desenvolvimento à Pesquisa Diretoria de gestão de Pessoas DOUGLAS RODRIGUES DA…

Planejamento de Ensino 9 ano Língua Inglesa Professora: Sarita Masceno Neves Conteúdos • Revisão dos outros anos com atividades diversificadas; • Plural de frases e substantivos; • Verb To Be (Past tense) • Verb To have (ter); • Estações do ano; • Simple present • Present continuos; • Horas; • Meses do ano; • Days of the week; • Membros da familia; • Pronomes possessivos; • Verb To can (poder) present e past; • Sports. Eixo Temático …

do mundo. Tudo é feito por um algoritmo e não há interação humana (editorial) com o sistema. Google Tradutor: tem a função de traduzir textos e páginas da web, isso nos ajuda muito pois as vezes temos dificuldades em entender escritas em outras línguas. Google Maps: É um serviço de pesquisa e visualização de mapas e imagens de satélite da Terra. Podemos aprender como chegar em lugares que não conhecemos, nos ajuda por exemplo quando temos uma entrevista de emprego e não conhecemos o…

MARIONE FRÖMMING O USO DE ATIVIDADES TRADUTÓRIAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Artigo Científico, apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Tradução de Inglês da Universidade Gama Filho, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista. CAXIAS DO SUL, RS 2013 O USO DE ATIVIDADES TRADUTÓRIAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA1 MARIONE FRÖMMING2 RESUMO: O presente estudo tem como…

O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos [ Língua Portuguesa como segunda língua para surdos ] Uníntese | UnínteseVirtual Pedro Stieler Diretor Presidente Mara Regina Escobar Diretora Vice-Presidente Maria Bernardete Bechler Diretora Pedagógica Cristiane da Silva Evangelista Diretora de Administração e Finanças Carmem Regina dos Santos Ferreira Diretora de Marketing O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos…

Conteúdo Programático 2ª ETAPA Triênio 2011/2013 Bloco I – Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. I – Língua Portuguesa e outras linguagens Nas questões de múltipla escolha, serão verificados os conhecimento relativos aos itens que se seguem, aplicados à compreensão de textos, em geral, à leitura das obras literárias indicadas. Em relação à compreensão de texto(s), o candidato deverá: 1. Quanto à adequação pragmática  Reconhecer o uso apropriado das variantes linguísticas…

Trabalho de Língua Brasileira de Sinais Unidade – Faculdade Anhanguera polo Sumaré Curso - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Alunos Adalto Angelo Cruz Ra 7988734653 Fernanda da Silva Amorin Ra 8136746832 Marly de Santana Silva Ra 6791411690 Tutor – Anne Caroline Sumário 1- Introdução 2- Etapa 1- texto sobre Surdez 3- Etapa 2 – Atividades Pedagógicas para Surdos 4- Etapa 3-Experiências…

PRECONCEITO LINGUISTICO O preconceito linguístico é uma forma de preconceito a determinadas variedades linguísticas. Para a linguística, os chamados erros gramaticais não existem nas línguas naturais, salvo por patologias de ordem cognitiva. Segundo os linguistas, a noção de correto imposta pelo ensino tradicional da gramática normativa origina um preconceito contra as variedades não-padrão. Origens O sociólogo Nildo Viana foi quem primeiro apresentou uma visão marxista deste…