Tutor Mediador

Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Portfólio Interdisciplinar. Professor(a): Carlos Eduardo Gonçalvez, Sandra Reis, Sandra Veodato, Okçana Battini, Vilze Vodotti. Tutor Eletrônico: Meiry Vânia Siqueroli Tutor de Sala: Janice Antonieta Borges Ramos Goiânia 2013 INTRODUÇÃO A linguagem é uma atividade essencialmente humana, histórica e social. Para se comunicar, o homem utiliza várias formas…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância DANIELA VILIEGAS BARRETO. RIBEIRÃO PRETO 2012 “ Sigmund Freud ” Freud foi um medico neurologista fundador da psicanálise, que estuda o inconsciente do ser humano, no inconsciente somos capazes de…

PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Vanessa Varandas Profª: Luciana de Luca Tutor (a): Glória Centro Associado: Brasília BRASÍLIA 2008 SUMÁRIO 1-…

Keiliane Corte Monteiro – RA: 413910 Lucilaine Vieira de Godoy – RA: 435842 Marli de Fátima Oliveira – RA: 425264 Sheylla Cristina Cantareli – RA: 411194 Silvia Alves da Silva – RA: 8116733367 ATPS: INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL Tutor(a) à distância: Ma Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes GOIÂNIA – GO Maio/2015 Instrumentos e técnicas da atuação profissional O escrupuloso desengajamento dos fenômenos sociais de sua base econômica, o enquadramento dos problemas econômicos…

reduzir as desigualdades na oferta de ensino superior e desenvolver um amplo sistema nacional de educação superior a distância. Há polos de apoio para o desenvolvimento de atividades pedagógicas presenciais, em que os alunos entram em contato com tutores e professores e têm acesso a biblioteca e laboratórios de informática, biologia, química e física. Uma das propostas da Universidade Aberta do Brasil (UAB) é formar professores e outros profissionais de educação nas áreas da…

......................................................4 4- CONCLUSÃO............................................................................................5 1- OBJETIVO Este documento tem como objeto desenvolver a capacidade do tutor de aplicar um debate oral ou escrito com aluno dentro de uma sala de aula. 2 – INTRODUÇÃO O debate em sala de aula é uma das múltiplas formas de atividades para trabalhar a capacidade de…

pelo tutor de sala e pelos tutores eletrônicos. No mesmo dia da teleaula, é desenvolvida uma aula-atividade realizada nas telessalas sob orientação e acompanhamento do professor especialista, tutores eletrônicos e do tutor de sala, tendo como suporte o material didático das disciplinas apresentados nos cadernos de estudos dos alunos, além do material disponibilizado pelo professor. O desenvolvimento das atividades elaboradas e definidas pelos professores especialistas é acompanhado pelos…

Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia - UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto. Para a disciplina: Ensino e Aprendizagem de Linguagem III. Solicitado pelo professor: Hercules Toledo Correa. Orientado pelo tutor à distância: Hugo Marinho e pela tutora presencial: Eládia Evangelista. Pólo: Esplanada – BA 2011 A AÇÃO DE FORMAR LEITORES CRÍTICOS NO PROCESSO DE LETRAMENTO Resumo O principal objetivo desse artigo é analisar, a formação

Desafio Profissional das Disciplinas: Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Gestão do Conhecimento e Técnicas de Negociação do curso de Ciências Contábeis da Anhanguera Educacional. Tutor Presencial: Francisco Coelho PORTO ALEGRE 26/05/2015 Sumário 1 Introdução 4 2 Mapeamento Do Perfil Dos Oponentes 5 2.1 Associação dos Moradores: 5 2.2 Gravadora Smak Records:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Município: Manaus Turma:09 Tutor(a):Elenilce da Costa Leão Cursista: Léia Duarte de Sousa Após a leitura dos textos: PIMENTA, Questões Sobre a Organização do Trabalho na Escola e O coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola (SANTOS e OLIVEIRA, 2008), discuta com os seus pares de grupo para responder as