O Movimento da Linguagem

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

hérica alves costa

O MOVIMENTO DA LINGUAGEM

Goiânia
2013
hérica alves costa

O MOVIMENTO DA LINGUAGEM

Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Portfólio Interdisciplinar.
Professor(a): Carlos Eduardo Gonçalvez, Sandra Reis, Sandra Veodato, Okçana Battini, Vilze Vodotti.
Tutor Eletrônico: Meiry Vânia Siqueroli
Tutor de Sala: Janice Antonieta Borges Ramos

Goiânia
2013
INTRODUÇÃO

A linguagem é uma atividade essencialmente humana, histórica e social. Para se comunicar, o homem utiliza várias formas tanto oral quanto escrita e, até mesmo, através do próprio corpo.
Essa pesquisa procura apresentar alguns conceitos sobre os gêneros textuais e a importância deles na construção da linguagem no âmbito escolar. Ela busca mostrar que os gêneros textuais remetem diretamente aos textos orais e escritos, concretizados nas práticas comunicativas e discursivas que fazem parte da vida, materializadas nas diversas práticas sociais do dia a dia, além de indagar sobre a importância da linguagem corporal durante o estudo destes gêneros. Esclarece o mérito da mesma para a construção da linguagem das crianças e o reconhecimento do próprio corpo.
Será verificado no desenvolvimento da pesquisa o porque dos PCN’s do Ensino Fundamental e Língua Portuguesa salientarem e qualificarem as práticas pedagógicas em que utilizam-se de recursos que trabalhem os gêneros textuais e a linguagem corporal, ferramentas essas sugeridas por eles e de grande importância na construção dos conhecimentos linguísticos para as relações sociais.

O MOVIMENTO DA LINGUAGEM

A vida do homem em sociedade está essencialmente ligada a sua necessidade de se comunicar e o aprimoramento dessa capacidade comunicativa acompanha a própria evolução humana, ao passo que amplia seu