Tutor

A Educação a Distância vem ampliando discussões entre vários autores nas políticas educacionais no Brasil. Ela demonstra ser uma alternativa preciosa para o país, onde a imensa extensão territorial, bem como a falta de igualdade na distribuição de oportunidades educacionais, são fatos incontestáveis. Com isso, neste relato tentar-se-á apresentar um breve levantamento a respeito dessa modalidade de ensino, que vem se ampliando em sua oferta, e principalmente, discutir o papel da profissão tutor na EaD e sua regulamentação. As práticas educacionais no Brasil têm procurado formular um paradigma que as oriente, em especial as práticas da educação a distância, que se dão por meio da elaboração de normas e leis que regulamentam o ensino brasileiro. A EaD, como é conhecida por muitos, está cada vez mais em discussão no cenário educacional, constituindo-se como uma nova concepção de aprendizagem e interatividade traduzida em uma tendência atual em termos do processo educativo. A educação a distância, como alternativa de formação regular, foi introduzida no sistema educacional brasileiro ao final de 1996, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20/12/1996), em especial nos seus artigos 80 e 87. A regulamentação foi, inicialmente, efetivada por meio de edição do Decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, cujos artigos 11 e 12 foram alterados pelo Decreto nº 2.561, de 27 de abril de 1998, e da Portaria MEC nº 301, de 07 de abril de…

O tutor, que ao exercer suas funções está sempre buscando caminhos que facilitem o aprendizado do aluno, apesar de ter de enfrentar esses três desafios de tempo, oportunidade e os riscos, ao meu ver, podem obter êxitos desde que ao atender a solicitação de um aluno com uma dúvida, por exemplo, apesar do tempo escasso, se o tutor conseguir mostrar ao aluno onde ele pode encontrar respostas para seus questionamentos, por meio de materiais complementares ou indicar autores, ou seja, dar…

O dia‐a‐dia de um tutor, situações‐problema 1) Quando há discordância entre a opinião do tutor... e a do conteudista Em um curso de formação de tutores em Educação a Distância, o tutor João se deparou com uma situação difícil ao perceber que não concordava com a abordagem utilizada em um dos textos base desenvolvido pelos conteudistas. Embora reconhecesse que seu papel era o de intermediar e debater com os alunos os assuntos propostos pelos…

Olá! Sou tutor presencial de um Universidade e, quero parabenizar a iniciativa do sitio trabalhos feitos, em disponibilizar arquivos acadêmicos para consultas. Negativamente, isso prejudica de certa forma o aprendizado, uma que a facilidade a cópia de trabalhos em apresentação para obtenção de notas é descara. Onde o discente prefere copiar do que manter seu empenho e raciocínio para o desenvolvimento proposto. Muitos alunos, usam o próprio trabalho (que já plájeo), fazendo upload,…

Fica dispensada da apresentação da Certidão Negativa de Débito da Previdência Social (CND) e da Certidão Conjunta de Débitos Relativos a Tributos Federais e à Dívida Ativa da União, na alienação ou oneração, a qualquer título, de bem imóvel ou direito a ele relativo, a empresa que explore exclusivamente atividade de compra e venda de imóveis, locação, desmembramento ou loteamento de terrenos, incorporação imobiliária ou construção de imóveis destinados à venda, desde que o imóvel…

Ponte H é um circuito eletrônico que permite que o micro controlador forneça a corrente necessária para o funcionamento do Motor de corrente contínua, visto que o micro controlador normalmente trabalha em 5V e em baixas correntes, enquanto o motor DC costuma exigir altas potênciasPonte H é um circuito eletrônico que permite que o microcontrolador forneça a corrente necessária para o funcionamento do Motor de corrente contínua, visto que o micro controlador normalmente trabalha em 5V e em…

cal de Pagamento Pagável em qualquer banco até o vencimento. Vencimento 24/01/2013 Cedente Fundação para o Vestibular da Unesp - VUNESP CNPJ : 51.962.678/0001-96 Agência/Código Cedente 6968 / 01601-1 Data do doc. 24/12/2012 No. do documento 05020984 Espécie doc. Aceite N Data Proces. 24/12/2012 Nosso Número 175 05020984 3 Uso do Banco Carteira 175 Espécie R$ Quantidade Valor (=) Valor do Documento 10,14…

1 INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade de organizações. Mundo moderno e constituído de organizações. Isso significa que nascemos em organizações, crescemos em organizações, aprendemos em organizações, fazemos esportes e lazer em organizações, trabalhamos em organizações, é ate para morrermos dependemos dela. Quase tudo, senão tudo e projetado, criado, produzido e distribuído por organizações, elas são tão numerosas e diversificadas que quase não percebemos sua presença: indústrias,…

ANÁLISE SINTÁTICA TERMOS ESSENCIAIS A)SUJEITO B) PREDICADO SUJEITO: termo da oração que concorda com o verbo em número e pessoa. Ex 1: O filme é muito bom. Ex 2: Os meninos e as meninas chegaram cedo. MODALIDADES DE SUJEITO A) Simples Ex- O aluno viaja durante as férias B) Composto Ex:Pais e alunos viajam durante as férias C) Indeterminado 1. VTI + SE EX: Precisa-se de amigos 2. VI+SE EX: Morre-se de fome 3.Verbo na 3ª pessoa do plural sem referencial…

30 LISTA DE ALGEBRA ELEMENTAR POLINÔMIOS, PRODUTOS NOTÁVEIS E FRAÇÕES ALGÉBRICAS 31 ÁLGEBRA ELEMENTAR Este material é composto por uma coletânea de exercícios que tem como objetivo ajudá-lo a relembrar itens como: - “Colocar em evidência”; - “Produtos Notáveis”; - “Mínimo Múltiplo Comum”, onde os denominadores são variáveis e não números. I. POLINÔMIOS 1) DEFINIÇÃO: Polinômios são qualquer adição algébrica de monômios. MONÔMIOS: toda expressão algébrica inteira…