Turmas Mista De Volei

ESCOLA ESTADUAL BENJAMIN MAGALHÃES BRANDÃO VÔLEI DE QUADRA E VÔLEI DE PRAIA MANAUS-AM 2015 ESCOLA ESTADUAL BENJAMIN MAGALHÃES BRANDÃO ALUNO (A):Maiara Raíssa Barbosa Amazonas nº30 SÉRIE:1º ano TURMA: 02 VÔLEI DE QUADRA E VÔLEI DE PRAIA MANAUS-AM 2015 INTRODUÇÃO Voleibol é um desporto praticado numa quadra dividida em dois por uma rede, por duas equipes de seis jogadores cada. O objetivo da modalidade é fazer passar a bola sobre a rede de modo que esta…

de estudo surgem ao se pensar sobre o tema abordado: os professores de educação física escolar do ensino fundamental utilizam algum tipo de abordagem pedagógica nas suas aulas? O tempo de formado influi sobre o a forma de o professor atuar nas suas turmas? Quais são as abordagens utilizadas nas aulas de educação física escolar, propostas pela literatura? ASPECTOS E PROPOSTAS GERAIS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) O objetivo principal do PCN envolve a ideia de ajudar o…

os professores de Educação Física devem propor à equipe pedagógica da escola projetos de estímulo às atividades físicas. No Art. 24 Inciso IV, a nova LDB traz considerações a respeito da organização do trabalho: “poderão organizar-se classes, ou turmas com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria” e, ainda, no Art. 26, Parágrafo 3º: “ A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica,…

VOLEIBOL: QUE “JOGOS” SÃO ESSES? Marília Menezes Nascimento Souza Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe Grupo de pesquisa em Educação Física Escolar – FEUSP/CNPq Esta experiência pedagógica em Educação Física foi realizada em duas turmas do 7º ano do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, localizado no município de São Cristóvão – SE. A experiência aconteceu no segundo semestre de 2009, particularmente entre os meses de…

Figura 29: Conteúdo a trabalhar - Noturno 43 Figura 30: Diferenças – Diurno Figura 31: Diferenças - Noturno 44 Figura 32: Esportes trabalhado nas aulas 47 Figura 33: Conteúdos que predominam nas aulas 48 Figura 34: Em relação ao gênero, como a turma é organizada. 49 Figura 35: Desempenho dos alunos 50 Figura 36: Conteúdo predominante nas aulas 52 Fonte: Isoppo (2009) 53 Figura 37: Método de avaliação dos alunos 53 ____________. A Educação Física na escola e o processo de…

linha de vôlei e voltarão à linha inicial, depois correrão para a linha central e voltarão assim sucessivamente. PARTE PRINCIPAL: ATIVIDADE 1: Recepção e saque. TEMPO: 15 minutos ORGANIZAÇÃO: Alunos em duplas, cada dupla com uma bola. EXECUÇÃO: Um dos alunos de posse da bola deverá através de um saque do voleibol, enviar a bola para o companheiro que está a sua frente, que receberá executando uma manchete. Em seguida invertem-se as funções. ATIVIDADE 2:…

evitando dessa maneira lesões por excesso de treino no aparelho locomotor passivo. O CRESCIMENTO E O EXERCÍCIO No período infantil existe uma maior tendência no sentido de que as crianças gostem mais de esportes coletivos (futebol, basquete, vôlei), sendo, na maioria das vezes os esportes individuais mais tediosos. “Os exercícios físicos e o esporte, de uma maneira geral, são importantes para um bom desenvolvimento físico, psíquico e social da criança.” Duarte e Alfieri,…

Públicas de Ensino Curso de Pós Graduação em Educação Infantil na modalidade à distância COMUNIDADE: UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NOME DO CURSISTA: ELIANE DE SOUZA MIRANDA TURMA: 17 TUTORA:ELIETE SABÓIA PROFº: ORIENTADOR MÁRCIO DE JESUS ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL PROFª. MARIA RODRIGUES TAPAJÓS BAIRRO: OURO VERDE …

2012 KENEDI NEIS HISTORIA DAS OLIMPÍADAS OLIMPÍADAS DE INVERNO, OLIMPÍADAS DE VERÃO E PARAOLIMPÍADAS Trabalho de pesquisa como exigência parcial a aprovação ao componente interdisciplinar, avaliado em Ed. física Turma 102 Escola técnica estadual 25 de julho IJUÍ, RS 2012 introdução O presente trabalho apresenta uma pesquisa com base nas olimpíadas, um evento para participação mundial, com esportes de verão e de inverno, em que milhares de atletas

Dependendo da turma em que se vai lecionar, é bastante indicado que antes de se explicar à atividade forme-se os grupos ou duplas para facilitar o andamento da aula e compreensão dos alunos; 2. Umas das maiores dificuldades a serem encontradas até mesmo em pré-adolescentes, é a formação de grupos, principalmente mistas. Para tentar derrubar esta barreira, é indicado utilizar sorteios ou atividades que promovam a integração de todos em que pelo menos uma vez se tenha contato com todos da…