Turma G

PLANO DE AULA QUINTA FEIRA 28/08 • 13:00 ÁS 13:15 - CHEGADA • 13:15 ÁS 13:30 - RODA : LETRA G ,APRESENTAÇÃO FAMÍLIA DO G • 13:40 ÁS 14:20 - INFORMÁTICA • 13:30 ÁS 14:30 - LINGUAGEM .LIVRO PG ___ LETRA G, ATIVIDADE LIVRO PG____ . • 14:30 ÁS 15:00 - LANCHE • 15:00 ÁS 15:40 - MATEMÁTICA , LIVRO PG ,______,ATIVIDADE PG ____,_______. • 15:40 ÁS 16:10 – EDUCAÇÃO FISICA • 16:10 ÁS 16:50 – NATUREZA , LIVRO PG ______,

ROTEIRO PARA SEMINÁRIO DE LIVRO DE POESIAS O grupo deve utilizar materiais que facilitem a apresentação como: a) Cartazes com os tópicos centrais ou conceitos que serão comentados durante a apresentação; b) Folhas que seriam distribuídas para a turma, contendo as informações gerais em tópicos ou quadros que facilitem a apresentação de cada aluno; SUGESTÃO DE DIVISÃO DAS TAREFAS DOS SEMINÁRIOS DE POESIA: 1. O grupo deve selecionar quais os poemas que serão comentados na…

Turma: Técnico em Nutrição e Dietética Módulo: II Grupo A Data da aula: 22/06/2012 Componentes : Juliana, Nílvia, Sirlei, Pâmela, Paula Irene e Viviane FICHA TÉCNICA ESPAGUETE AO MOLHO PESTO |Ingredientes |Quantidade |Unidade | |Macarrão tipo espaguete |500 |g | |Manjericão fresco |15 |g | |Tempero verde |15 |g | |Alho …

análise do que é ensinar Matemática em escolas públicas. 10 11 OBSERVAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EUCLIDES DANTAS - IEED PROFESSORA REGENTE: Malve Oliveira Souza Mello ESTAGIÁRIO: Cleidivandro Santos Sousa DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 8ª TURMA: A CURSO: Ensino Fundamental TURNO: Matutino UNIDADE: III FASE DE OBSERVAÇÃO: 03 a 04 de agosto de 2010 REGISTRO DE COMPARECIMENTO DATA 03/08/2010 04/08/2010 HORÁRIO ATIVIDADES 14:00 às 15:30 14:00 às…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Departamento de Físico-Química Físico-Química IV – Turma 2as, 4as e 6as – noite Prof. Raphael Cruz – 5a Lista de Exercícios – 2/2009 TERCEIRA LEI DA TERMODINÂMICA, SUBSTÂNCIAS PURAS E SOLUÇÕES Lista Resolvida e Comentada Exercícios 1 e 2. Estas questões serão comentadas em sala! Exercício 3. O significado do termo µo pode ser revelado investigando-se a própria expressão de que ele consta, µ = µo + 2,49x103lnp -4,01(p - 1) + 7,40x10-3(p2 - 1).…

FICHA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS TURMA: CURSO: CÓD. ATIVIDADE: 2013/2 CAMPUS: CAMPINAS ADMINISTRAÇÃO [Atividades SEMESTRE: 772 - X Práticas Supervisionadas Q~ RA: 13 1-j I tE - ~ Ç! SEMESTRE: ~ TURNO: MATUTINO ANO GRADE: - APS 2- EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO: A aplicação de aspectos apresentados administração pelas teorias da em uma organização real Empresa Objeto da Atividade: 50 horas …

Procedimento para realização da placa, réplicas e aluguel das becas Placa e réplicas: 1. Marcar a data para bater as fotos (Coletiva e individual): – Neste dia a turma deve estar ciente de que levará um tempo para bater 1º a foto coletiva e 2º individual (nesta ordem), portanto não apressar o fotógrafo; - Todos os alunos deverão pagar 50% (metade) do valor da réplica escolhida e/ou da placa ao representante até dois dias antes da foto, pois quando terminar as fotografias de todos os…

Universitário de Goiás Uni-Anhanguera Gestão de Segurança Pública 1° Semestre - Turma 87 Samuel Ferreira Santos Saulo Ferreira Santos Goiânia Agosto 2012 Saulo Ferreira Santos Samuel Ferreira Santos Relatório de Riscos Com Diagrama de G.U.T. Trabalho apresentado ao Professor Rodielson Souza de Sousa da disciplina Gerenciamento de Crise e Negociações da turma 87 , turno matutino do curso de…

que efetuares e todas as justificações necessárias. 1. Perguntou-se a idade aos alunos da turma Z do10.º ano e obtiveram-se os seguintes resultados: 14 12 12 14 12 12 13 15 15 11 14 13 12 13 12 13 12 12 11 13 a) Qual a natureza dos dados em estudo? b) Quantos alunos tem esta turma? c) Qual é a idade mais frequente nesta turma? Este valor chama-se Moda d) Qual é a idade média dos alunos desta turma? Como determinar a média?... A Professora Luísa pediu a cinco alunos para…

contexto social problemático ao qual estão inseridos. A história inicia com os problemas enfrentados pela professora Erin Gruwell (personagem de Hilary Swank), em ministrar as aulas de seus novos alunos que faziam parte de uma turma formada por um programa de integração estabelecido pela Secretaria de Educação. Os alunos tinham diferentes nacionalidades, faziam parte de gangues, encontravam­se em situações financeiras e sociais…