Tudo Sobre Tintas Arte

de educação infantil em relação à arte? Será que o professor pode trazer conceitos novos sobre arte na educação infantil? As crianças pequenas necessitam de atividades que lhe tragam significado e seja útil para a construção de seus conceitos e realidades sobre o mundo. Nesta pesquisa iremos refletir sobre a importância de se trabalhar a arte com crianças pequenas, veremos quantos benefícios às atividades diferenciadas fazem na rotina da educação infantil. “Arte e educação, não…

Vinci - UNIASSELVI ARTES VISUAIS/LICENCIATURA (ART0039) – Prática do Módulo V 10/06/12 RESUMO Buscamos através desse projeto contextualizar a vida e história de Paul Klee que foi um dos maiores artistas do início do século XX autor de uma linguagem plástica inovadora, um artista em essência. Convencido de que a realidade artística era totalmente diferente da observada na natureza, dedicou sua carreira à busca do ponto de encontro entre realidade e espírito. Sua arte e chamada…

Cadernos PDE VOLUME I I Versão Online 2009 O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE Produção Didático-Pedagógica 1 2 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Programa de Desenvolvimento Educacional-PDE PDE/ Escola de Música e Belas Artes do Paraná Margaret Amaral de Andrade Professora PDE/2009 (Autora) Edi Marisa de Lara Sathler Professora Orientadora Profª Ms Vivian Letícia Busnardo Marques Capa, desenhos e pinturas Paulo Lara Desenhos Edi Marisa de Lara Sathler…

situações, ações ou, até mesmo determinadas pessoas, como é o caso da caricatura. Podemos também lavar em consideração que uma ilustração possui duas características básicas: estilo e técnica. 1) O estilo: é uma espécie de assinatura visual de uma arte qualquer. Por exemplo: Renoir tinha um estilo de trabalho completamente marcante e o seu trabalho realizado durante toda a sua vida se diferencia do trabalho de Van Gogh, que por sua vez também tinha um estilo igualmente marcante. …

Curso: Pedagogia Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação Nomes: Tema: Artes na Educação Professora: Maria Clotilde Bastos Bonito 17 de Setembro 2014 Introdução Objetivo deste estudo é refletir sobre a importância da arte na infância e as diferentes formas de trabalhar ela, como: artes visuais, teatro e audiovisuais, ela é o conjunto de métodos utilizados para que se…

Universidade Anhanguera Uniderp Pólo: Itaquiraí - MS Curso: Pedagogia Disciplina: Arte Criatividade e Recreação Kaira Taline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528 Jussara Fernanda Carvalho Severo RA375361 Ana Paula Cardoso RA: 369906 Professor a distancia: Maria Clotilde Bastos Professora presencial: Katiana Farina Itaquiraí – MS Setembro - 2014 KairaTaline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528

Apostila sobre o Grafite Biografia do Grafite Grafite ou grafito (do italiano graffiti, plural de graffito) é o nome dado às inscrições feitas em paredes, desde o Império Romano. Considera-se grafite uma inscrição caligrafada ou um desenho pintado ou gravado sobre um suporte que não é normalmente previsto para esta finalidade.Por muito tempo visto como um assunto irrelevante ou mera contravenção, atualmente o grafite já é considerado como forma de expressão incluída no âmbito das artes…

Operária - 1935” do artista Lívio Abramo, na qual esta representada casarios antigos. Desta forma, esta proposta pedagógica pretende refletir sobre a arte e o patrimônio como objeto de conhecimento artístico e cultural, visando ampliar o repertório do educando, bem como sua compreensão a respeito da obra de Lívio Abramo e a técnica da xilogravura. A arte faz parte da vida de todas as pessoas, sendo um fator importante na construção do conhecimento, valorização e construção do olhar.…

GOIÁS FACULDADE DE ARTES VISUAIS ARTE E CULTURA LATINO-AMERICANA TEXTO Por onde começar? Ou deveríamos perguntar: quando surgiram os problemas da dita "arte moderna"? A arte moderna já não teria nascido manca? Será que algum dia existiu problemas com a arte? A arte tornou-se um ponto de interrogação? Em meio a teorias formuladas por artistas, críticos e estudiosos, existe um amálgama de proposições e paradigmas diversos e, muitas vezes complexo e paradoxal, sobre o…

Justificativa Na roda de conversa sobre o final de semana, um dos alunos relatou que foi ao circo com seus pais e viu um dos macacos vestido de palhaço, o que gerou grande curiosidade, alvoroço e interesse da parte do grupo. Este fato fez com que a professora tomasse a iniciativa em preparar este projeto. Faixa etária do projeto: 4 anos Objetivo: Conhecer a história do circo; Identificar personagens do circo e suas atrações; Falar sobre os animais que vivem no…