relatorio educação especial

dos meus queridos. (Simoní) Primeiro dia, expectativas superadas! O dia foi bastante animado e todos me receberam muito bem, com muito carinho e, logo foram perguntando sobre minha vida profissional e até mesmo pessoal, mostraram gostar de conhecer nossas preferências, mas sempre com intuito de agradar. Nossas primeiras semanas foram de adaptações dos professores para com os alunos, onde todos partilharam o que já havia em sua bagagem escolar e juntos iniciamos a construção de uma trilha de aprendizagem com caminhos para o desenvolvimento de cada um em suas singularidades. E assim foram às primeiras semanas das Turmas I e II do Reforço Escolar Planeta Terra, ao longo do ano realizamos várias atividades na qual vamos destacar algumas a seguir. PROJETOS E ATIVIDADES MARCANTES QUEM SOU EU? Iniciamos o ano apresentando uma atividade na qual os alunos tiveram a oportunidade de expressar sua afetividade consigo mesmo, compartilhando com a turma e professoras suas experiências, sentimentos e expectativas para o ano letivo de 2013. A atividade proposta teve por objetivo mostrar o quanto à aluna conhece seu próprio corpo, seus limites e suas singularidades. Leticia se expressa muito bem através do desenho, conhece seu corpo e suas qualidades, sendo capaz de descrevê-las e dialogar sobre as mesmas. Diante da proposta da atividade demonstrou muito interesse e motivação em realizá-la. QUEM SOU EU? Iniciamos…

mundo e expressar-se em imagens. Isso tudo nada mais é que o estudo das imagens. Por meio desta linguagem, podem estudar a natureza, o cotidiano, os meios de comunicação, as telas, fotografias, esculturas para compreender melhor o mundo que os rodeia. Assim como a linguagem plástica tem seu contexto formal ou recurso para a expressão. A linha, a cor, o volume e superfície são elementos expressivos que dão forma as imagens. O ritmo, o equilíbrio, o movimento e a profundidade são…

Projeto Pedagógico "É necessário abrir os olhos e perceber que as coisas boas estão dentro de nós, onde os sentimentos não precisam de motivos nem os desejos de razão. O importante é aproveitar o momento e aprender sua duração, pois a vida está nos olhos de quem sabe ver. “(Gabriel Garcia Marquez) Tema: “Explorando as possibilidades de Artes com Romero Brito” Área de conhecimento: Linguagem oral, artes, natureza e sociedade, música, movimento. Duração: 5 meses…

passou a ser um componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Além das Artes Visuais trabalharem o afetivo e a interação social da criança, elas contribuem para o desenvolvimento da motricidade infantil e de outros conteúdos trabalhados em sala de aula que irão refletir, futuramente, na vida pessoal, escolar e profissional do indivíduo. De acordo com Fayga Ostrower (1987, p. 130), a criatividade da…

Lkjvlkajvkvvvspovjsldopvjsdlpovj~s vposdlkv posdv pos v posj posdln fposndl fposldn pofj sdpofj spod fposdvk pó jpojspo jpsoj posposposjld posndlj sdpon spo jposdlnj Alguém sabe alguma coisa de ROMERO BRITO?? 1.Como ele densevolveu essa tecnica de pintura? 2.Com que idade ele conseguiu seu apogeu? 3.Qual pintura foia mais cara? E a mais barata? 4.Quantas obras eles fez? 5.Qual foi sua 1ª obra? 6.Qual sua formação artística? 7.Qual a obra que mais demorou para terminar? 8.Qual a…

Introdução O que faz Romero Brito ter tanto destaque em suas obras?Qual o segredo de seu sucesso?A comercialização em massa de suas obras pode ser considerada arte? Para que começar a discutir sobre o assunto, abordaremos a vida e obra do artista Romero Britto, importância do movimento POP ARTE e sua utilização nos meios de comunicação, seguindo da percepção das cores e formas pelo individuo, e o que pensam alguns artistas. Romero Britto, um garoto pernambucano que chamava a…

(OLIVEIRA, p.190) A arte também entra em cena para refletir sobre um dos temas mais discutidos hoje em dia: A preservação do meio ambiente. A arte contribui com a natureza quando por meio de uma pintura, ilustração botânica ou até um objeto de artesanato, tem-se a sensação de que tudo no meio ambiente pode ser reutilizado sem que nada seja prejudicado. Um exemplo é a pintura naturalista, que consegue transmitir a riqueza de plantas e animais da…

Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para compor uma obra. Podemos identificá-las de todas as formas: arquitetura, música, cinema, teatro, dança, etc. Ela é uma necessidade que faz o homem se comunicar e refletir sobre as questões sociais e culturais dentro da sociedade. ROMERO DE BRITTO  Pintor, escultor, serígrafo e artista plástico brasileiro, consagrado no mundo inteiro pela sua arte pop.  Romero Britto nasceu no Recife, Pernambuco, em 6 de outubro de…

Barrinuevo Zambon Tutor (a) de sala: Márcia Scur GRAMADO 2014 1. INTRODUÇÃO Na primeira parte deste trabalho vou expressar a importância da formação estética do professor nas artes visuais dentro da educação infantil. Instigar a criança na idade inicial tende a formar cidadãos capazes de na juventude e na vida adulta tornar-se agentes transformadores da cultura, da paz, da honestidade, da integridade, da justiça e dos verdadeiros valores essenciais à…

PROJETO CRIANÇA FAZENDO ARTE MATERNAL II PROFESSORA VALERIA SANTOS/ 2012 RELATÓRIO DO PROJETO CRIANÇA FAZENDO ARTE Atividade 1 – Apresentação do Artista Romero Britto mostrando diferentes obras que iremos trabalhar ao decorrer do projeto. Fazendo a releitura do artista. Montei um mural com as obras do artista e assim que as crianças entraram na sala logo foram para o mural ver e perguntando o que era. Assim dei início com uma roda de conversa…