livre iniciativa

2 – Conceitue livre iniciativa 3 – Disserte sobre os princípios da ordem econômica 4 – Conceitue Empresário. 5 – Indiquem os elementos para a constituição jurídica da Empresa 6 – Diferencie contrato de Instrumento de Contrato. 7 – Redijam sobre personificação da sociedade (tudo). 8 – Diferencie Sociedade Simples e Sociedade Empresarial. 9 – Disserte sobre Sociedade Não Personificada. 10 – Conceitue Ato Constitutivo e indique onde se dá o registro. 11 – Conceitue Contrato Social (tudo) 12 – Conceitue Estatuto Social (tudo) 13 – Redijam sobre os requisitos de validade dos contratos sociais. 14 – Redijam sobre Clausulas Contratuais. OBS: O questionário deverá se manuscrito e entregue no dia da Avaliação. QUESTIONÁRIO DE DIREITO EMPRESARIAL 1 – Diferencie “Fazer” de “Empreender”. 2 – Conceitue livre iniciativa 3 – Disserte sobre os princípios da ordem econômica 4 – Conceitue Empresário. 5 – Indiquem os elementos para a constituição jurídica da Empresa 6 – Diferencie contrato de Instrumento de Contrato. 7 – Redijam sobre personificação da sociedade (tudo). 8 – Diferencie Sociedade Simples e Sociedade Empresarial. 9 – Disserte sobre Sociedade Não Personificada. 10 – Conceitue Ato Constitutivo e indique onde se dá o registro. 11 – Conceitue Contrato Social (tudo) 12 – Conceitue Estatuto Social (tudo) 13 – Redijam sobre os requisitos de validade dos contratos sociais. 14 – Redijam sobre Clausulas Contratuais. OBS: O…

Matéria sociologia: Qual a concepção de sociedade de mal de Karl Marx= para que nós possamos entender a sociedade em que vivemos é necessários entendermos a luta de classes, ou seja, é necessário entendermos a classe social em que o individuo está inserido para entendermos as atitudes e ações que este individuo toma dentro dessa classe. Antes de tudo é importante destacar que ele não elaborou uma teoria da educação. Matéria sociologia: Qual a concepção de sociedade de mal de Karl…

a partir de três áreas: a social, forma que o homem interage com a sociedade, a humana que é o homem no geral (suas crenças, costumes e história), e a natural o estudo da evolução do homem. Em todas essas áreas o estudo está diretamente ligado a fatores para aprofundar o conhecimento e entendimento do homem como um tudo. Através desse estudo e do estudo da antropologia cultural (estudo sobre o outro), conseguimos uma visão diferente da sociedade, começamos a entender as diversas…

A transformação do dinheiro em capital, todo o processo de oferta de mão de obra, venda da força de trabalho, tudo isso se encontra com a mais-valia. Todo esse processo é uma forma de “círculo vicioso” onde quem tem vantagens e benefícios é a “classe superior”, onde ainda, para camuflar tudo isso, temos que acreditar que o que se tem hoje nesse processo de acumulação capitalista, partiu de uma acumulação primitiva, onde os “melhores e mais inteligentes” conseguiram acumular riquezas,…

a exploração social. Segundo Da Matta, o desenvolvimento da antropologia social é marcado pelo movimento evolucionista, destacando-se aí, Sir James Frazer, que não tinha experiência direta com os povos primitivos sobre os quais escreveu; e o movimento funcionalista, com destaque para o pesquisador Bronislaw Malinowski, que surgiu com uma nova forma de estudar as sociedades, que foi a pesquisa de campo, focando nas diferenças. O evolucionismo tem como características a …

O artigo versa sobre a liberdade em Rousseau partindo de duas ideias básicas. A primeira é que a liberdade existiu de forma marcante no homem natural e a segunda é que esse homem veio a perdê-la ao longo de sua história, quando por processos históricos longínquos se constituiu em sociedade. O texto propõe uma discussão – a partir da leitura de duas obras de Rousseau, ou seja, Da origem das desigualdades entre os homens e Do Contrato Social – da possibilidade de retorno à liberdade na…

todas as coisas. Será mesmo necessário determo-nos nela e levá-la a sério? Sim, e por três razões: em primeiro lugar, porque essa proposição enuncia algo sobre a origem das coisas; em segundo lugar, porque o faz sem imagem e fabulação; e, enfim, em terceiro lugar, porque nela, embora apenas em estado de crisálida (estado latente, prestes a se transformar), está contido o pensamento: “Tudo é Um”. A razão citada em primeiro lugar deixa Tales ainda em comunidade com os religiosos e…

instrumento social,ele é preparado para exercer funções dentro da sociedade ,por isso ele a defende como Educação Racional. Com o desenvolvimento do pensamento alguns indivíduos poderão se tornar líderes (através do carisma). A pedagogia do treinamento faz com que o indivíduo se prepare para o cumprimento de funções na sociedade burocrática e hierarquizada. E a pedagogia do cultivo que forma o indivíduo culturalmente formando-o para que dentro da sociedade que ele vive possa exercer…

Qual carlos Rodrigues Brandão disserta sobre a educação, o significado social história e finalidade da educação, propõe discussão temática e indicação de leitura. Para o autor a democratização da educação é um verdadeiro disfarce no qual o poder político apresenta umQual conclusão ele chega? O autor nos relata em seu texto que a finalidade da educação é explorar o máximo da capacidade intelectual do homem. Carlos Rodrigues Brandão disserta sobre a educação, o significado social…

tem como finalidade compreender o ser humano na sociedade, de acordo com a realidade vivida dos fatos. Essa busca de conhecimento de si mesmo do ser humano sempre houve, desde o tempo passado até o atual, o ser humano é capaz de fazer um autoconhecimento de si próprio, porém não é completo, uma vez que a sociedade impõe diversos fatores como, preocupações diárias, trabalho, estudo, família, enfim uma série de compromissos. O ser humano pode e deve ser considerado como um projeto de…