Tudo Sobre Raça

era: “Tudo no Estado, nada contra o Estado, nada fora ao Estado”. Os ideais de Mussolini: A guerra é um fator de progresso e renovação da humanidade A vida é um combate constante O comunismo e a democracia devem ser extintos A vontade de uma pessoa está subordinada à do Estado (governo). Para despertar o ímpeto nacionalista da população, Mussolini utilizava slogans exaltados como: “CREDERE, OBREDIRE E COMBATTERE” (“Acreditar, obedecer e combater”). Símbolo do fascismo Um pouco…

objeto-conceito, presente de maneira marcante na vida e na obra do artista. Na relação com a sua história familiar: a fundição do pai, o conhecimento do conceito de cadinho de raças entre os artistas ligados ao Bandeira, bem como críticos de arte e nos escritos autobiográficos de Bandeira. O artigo procura historicizar o conceito de cadinho de raças e sua repercussão no Brasil, como argumento que fundamentou a invenção de uma identidade nacional Brasileira, baseada na homogeneidade…

8 Tempo Colonização, miscigenação e questão racial: notas sobre equívocos e tabus da historiografia brasileira Ronaldo Vainfas * Brasil, quinhentos anos de história, se adotarmos a periodização de Varnhagen, ou sabe-se lá quantos séculos, se optarmos pelo seguidor e rival do Visconde de Porto Seguro, mestre Capistrano de Abreu , cujo primeiro capítulo dos Capítulos de história colonial tem por título “Antecedentes indígenas”, embora deles o capítulo pouco trate na verdade. De…

O Abolicionismo foi uma obra de propaganda política, e não foi escrita como um estudo sociológico ou histórico do Brasil imperial. De certa forma, a obra de Nabuco foi tudo isso, pois, para argumentar sua propaganda política a fim de angariar adeptos ao movimento abolicionista, realizou uma minuciosa análise do Brasil de sua época, do cotidiano das senzalas, dos efeitos que a escravidão deixou no país em todas as suas esferas, e nas conseqüências que tal regime traria à nação mesmo após…

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7- A escola já desenvolvel algum projeto ou aula sobre diversidade racial? ( ) sim ( ) não 8- Você considera que há raças humanas? ( ) sim ( ) não 9 - Você conhece alguma manifestação cultural trazidas pelos negros? ( ) sim Qual? ( ) não _______________________________________________________________________________

Conceitos de gênero, etnia e raça: Reflexões sobre a diversidade cultural na educação escolar Nossa historia é constituída por uma questão de diversidade cultural, uma situação que todo brasileiro vivencia uma vez no mínimo em sua vida. Mas com o passar do tempo à situação foi mudando. Na atualidade, mesmo com as mudanças ocorridas nos comportamentos de beleza e personalidade, os documentos relacionados com a educação brasileira, mostra que o Brasil é um país construído por…

Romero---------------------------------------------------------------- Obra Mistura Racial------------------------------------------------------------------------ Biografia de Oliveira Viana--------------------------------------------------------------- Obra Raça e Assimilação----------------------------------------------------------------- Biografia de Nina Rodrigues------------------------------------------------------------- Obra Os Africanos no…

reiniciado um processo de colonização mundial. 1.16 A colonização já chegou a ser vista como uma missão civilizadora. Como em muitos outros casos, os brancos queriam demonstrar sua hegemonia e obter vantagens com ela. 1.17 Essa noção de que a raça branca era superior às outras era reforçada pelo darwinismo social (que aplicava a Teoria Evolucionista de Darwin à sociedade). Essa deturpação da Teoria de Darwin dizia que a seleção natural das espécies existe também na…

submissão de Iracema e de toda uma raça. A vitória da raça branca sobre os índios será só questão de tempo, principalmente devido ao poder militar e tecnológico que os estrangeiros tinham. Mas a entrega pura e simples, sem tentar lutar, transforma o ato da conquista num momento de humilhação, de degradação. Entre Iracema e o homem branco surge uma atração que, pouco a pouco, desviam a virgem, servidora de Tupã, do seu caminho, do seu destino. Ela acaba negando sua raça, religião,…

traz na alma do corpo a sombra do indígena e do negro” (FREYRE, Gilberto. Casa grande & Senzala: Formação da família brasileira sob o regime de economia patriarcal. 51. São Paulo: Global, 2006) Essa obra se dedica ao período colonial, e a explicação sobre a formação histórica da sociedade brasileira de Freyre resulta de um dialogo que ele faz com diferentes autores do séc. XIX e séc. XX, mas o debate principalmente com os intelectuais do século XX. Gilberto inaugura o mito da democracia…