Tudo Sobre O Inep

177,35 253,21 265,14 Tabela 3. Proficiência média dos alunos por série e disciplina, segundo cursos de pósgraduação e formação continuada dos docentes – Saeb/2001. (Fonte: INEP [2003:40]. Nota: EF = Ensino Fundamental; EM = Ensino Médio). Outra ilustração desta problemática pode ser observada na comparação que o Inep faz da proficiência de alunos que estudam com professores sem graduação, com professores com pós-graduação, bem como de alunos que estudam com professores que fazem…

sujeitos capazes de interagirem em qualquer situação social, tem feito uso de tecnologias? Como professor de línguas em formação inicial, pretendemos fazer um levantamento de fontes sobre o uso de ferramentas digitais no ensino de línguas estrangeiras, e analisar as DCE/PR, objetivando ampliar nossa própria compreensão sobre esse campo, para, em estudos futuros, observar, na prática, como isso vem ocorrendo. Introdução É sabido que o pano de fundo do ensino de Línguas…

situada no interior de um assentamento de reforma agrária. A metodologia utilizada permite a vinculação orgânica, permanente com a base empírica da pesquisa. Os recursos mais utilizados são a observação, a prática educativa coletiva. Essa ressalva sobre a metodologia não é necessária somente por se tratar de uma exigência de estruturação do texto, mas porque os apontamentos da presente exposição, à primeira vista, podem parecer somente efetuados a partir de um debate teórico. Contudo, é…

Logística no Brasil é apresentado em seguida, com a clara divisão da Logística como disciplina e dos cursos superiores de Logística, sendo estes de graduação ou pós-graduação. Finalmente, são traçadas algumas perspectivas sobre o ensino da Logística, com uma breve consideração sobre as exigências do mercado em relação aos profissionais formados. 2 Logística A Logística tem objetivos bem específicos dentro das organizações. O sucesso das operações na cadeia de suprimentos é definido pelos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA - CAEN MESTRADO PROFISSIONAL EM ECONOMIA DO SETOR PÚBLICO – MESP O Efeito da Infraestrutura sobre as Proficiências Média de Português e Matemática das Escolas da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza Tereza Cristina Matos Cavalcante FORTALEZA 2014 Projeto apresentado ao Curso de Mestrado em Economia do Setor Público da Universidade Federal do Ceará. Orientador:…

Reflexões sobre a inserção da dança no currículo da educação infantil Ana Paula Fagundes Barcelos* Orientadora professora Cibele Sastre RESUMO: O presente artigo tem como principal objetivo refletir sobre as possíveis diferenças entre o perfil de alunos que emergem da escola pública e privada de ensino da educação infantil na cidade de Canoas, considerando aspectos estruturais e humanos, como fatores influenciadores. Para isso observo aspectos como a formação dos professores

.......117 6.4 Documentos e instrumentos relacionados ao Enem.........................................118 6.5 Relação da Legislação Relacionada ao Enem..................................................120 6.6 Relação de Documentos do Enem / MEC-Inep.................................................121 6.7 Quadro 1 - O sistema brasileiro no contexto das reformas educacionais e de avaliação - educação básica: o Enem.............................................................122 6.8…

da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. E-mail : siomara@infolink.com.br SPOSITO, Marília Pontes (org.). Juventude e escolarização (19801998). Brasília: INEP/MEC, 2002, 317p. (Série Estado do Conhecimento nº 7) Um mergulho em busca do aprofundamento da discussão sobre o tema da juventude na educação é o norte desse estudo, que abarca cerca de 4,4% do total das teses e dissertações produzidas na área da educação, tomando como referência os catálogos de

de 09 de janeiro de 2001. Antes de iniciar uma reflexão sobre o PNE, é importante fazer uma análise sobre a legislação educacional brasileira, nesse último período. A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 214, dispõe que a lei estabelecerá o Plano Nacional da Educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis. Em 1990, o Brasil firmou compromisso com a “Declaração Mundial sobre Educação para Todos”, na Conferência de…

muitos séculos antes de Cristo. Os historiadores dizem que ela surgiu no Egito. Quando o rio Nilo enchia, na vazante, e apagava as delimitações dos terrenos dos egípcios, era preciso recorrer aos conhecimentos geométricos para recalcular e redistribuir tudo. Para calcular a forma da Terra e a distância dos planetas e das estrelas, era a geometria que socorria os estudiosos. “Na história da matemática, os gregos da Antiguidade se destacam por ter inventado a maneira como a matemática…