ATIVIDADE LAGOA GRANDE

individual; D) Equipamento de proteção individual; E) Estacionamento para idosos. Fonte: 2010 - INEP Qual das alternativas abaixo não faz parte das funções dos EPI? A) Trazer proteção, e saúde B) Trazer praticidade e saúde C) Trazer segurança e saúde; D) Trazer proteção e segurança; E) Trazer saúde e segurança. Fonte: 2010 - INEP Qual das alternativas abaixo é preciso para ser um atendente de um consultório: A) Ter segundo grau completo; B) Ser simpático C) Ter menos de 40 anos; D) Saber falar bem inglês; E) Ter uma faculdade em vendas Fonte: 2010 - INEP Qual das alternativas abaixo é preciso para ser um atendente de um consultório: A) Sorrir sempre; B) Ter a postura correta; C) Somente atender o telefone; D) Atender ao cliente mascando chiclete; E) Falar gírias. Fonte: 2010 - INEP A expressão do atendente deve ser boa de qual forma: A) Verbalmente; B) Fisicamente; C) Amorosamente; D) Verbalmente e amorosamente; E) Verbalmente e fisicamente. Fonte: 2010 - INEP Qual desses é um erro ao atender o cliente: A) Atender um cliente comendo alguma coisa; B) Ouvir o cliente o que ele tem a falar; C) Conhecer o que a empresa oferece; D) Ser solicito e atenciosos; E) Ser educado e gentil. Fonte: 2010 - INEP Na mesa do atendente o que não pode ter: A) Livros e agendas; B) Telefones; C) Computadores; D) Papeis e canetas; E) Fotografias e objetos pessoais. Fonte: 2010 - INEP Qual desses não é um erro grave no atendimento: A) Aceleração da voz; B) Falar…

físico desde então eu ficava observando a postura dos meus professores não somente de Educação Física, mas de todas as outras matéria, me despertou a ser professor de Educação Física pelo fato de eu gosta muito de esporte ter sido atleta tudo isso me incentivou a ser professor, quando eu via o meu professor chegar e da a bola pra nós jogar futebol e ficava lá conversando e as vezes ia embora só voltava na quadra quando estava perto de termina a aula totalmente fora do padrão INEP,…

etc. A probabilidade de acerto será maior se marcarmos as questões mais abertas, que admitam uma ou outra exceção ou ressalva. Para aumentar o grau de discriminação e tentar escapar da Técnica do Chute, no ENEM, o INEP sonega informações, aumentando a incerteza e a confusão. Assim, os itens falsos se tornam parcialmente verdadeiros e os corretos parcialmente falsos. Veja os critérios adotados para elaborar questões:  não contêm certas palavras que induzem a afirmações falsas…

surgimentos das inovações tecnológicas, que possibilitaram o maior acesso à informação. Trazendo isto para o ambiente educaional, pode se notar que há uma série de recursos tecnologiocos que vêm sendo adotados nas salas de aula. Num mundo cada vez mais dinâmico, onde a tendência ao obsoletismo é uma variável recorrente, faz-se muito necessário a inclusão tecnologica, principlamente num ambiente onde está ocorrendo a formação do indíviduo, que após este proecsso precisa estar apto a…

FIVE – AS CINCO MAIS DIFÍCEIS DO ENEM 2006..................... 16) O CHUTE e a TEORIA da RESPOSTA ao ITEM — BLEFE do INEP?... 17) O SIMULADO do INEP RESOLVIDO pelas 13 TÉCNICAS de CHUTE para o NOVO ENEM......................................................................................... 38 43 45 46 NOTA: ÚLTIMOS CAPÍTULOS AINDA EM ELABORAÇÃO. As 13 Técnicas de Chute para o NOVO ENEM...............................2/47 2 – A TÉCNICA DO CHUTE Técnica é Arte ou Ciência. Chutar…

necessária? Definir quais serão promovidos para a série seguinte? Definir os “reprovados”? Não! O objetivo de avaliar os alunos é conhecer o que eles sabem, quanto sabem e o quão distante ou perto estão dos objetivos educacionais que lhes foram propostos. O que é avaliação? A conseqüência disto é que com essas informações decorrentes da avaliação da aprendizagem temos também informações sobre o ensino, uma vez que na escola sempre a aprendizagem está conjugada ao ensino. Isto quer…

acerto será maior se marcarmos as questões mais abertas, que admitam uma ou outra exceção ou ressalva. Para aumentar o grau de discriminação e tentar escapar da Técnica do Chute, no ENEM, o INEP sonega informações, aumentando a incerteza e a confusão. Assim, os itens falsos tornam-se parcialmente verdadeiros, e os corretos, parcialmente falsos. Veja os critérios adotados para elaborar questões.  não contêm certas palavras que induzem a afirmações falsas ou verdadeiras. Frases onde…

Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ENEM Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Brasília - DF Julho/2013 EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep 1 2 EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM SUMÁRIO 1 Informação…

Formandos cometem erros como "egnorancia" e "precarea" no Enade 2012. Inep diz que há rigor na correção. Não é apenas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que os estudantes cometem erros absurdos de ortografia. No Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), alunos que estão se formando no ensino superior cometem desvios tão ou mais graves como "egnorancia", "precarea" e "bule" (bullying). Esses e outros exemplos foram repassados por uma corretora do Enade 2012, que avaliou…

coleta, desde 1990, informações sobre alunos da 4a. e 8a. série do ensino fundamental e da 3a. série do ensino médio, professores, diretores e escolas. Um dos focos mais importantes é o exame de múltipla escolha, em que os estudantes respondem a questões de língua portuguesa e matemática. O resultado das provas, organizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educaionais Anísio Teixeira (Inep) a partir de 1997, era mostrado sempre por Estado, região e país, mas, segundo Carlos…