Tudo Sobre Lingua Portuguesa

NEVES, Priscila Barbosa. A Informática na escola dentro do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. 30 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Caieiras, 2009. RESUMO Justificativa: Por se tratar de um tema muito usado e necessário na escola, informática na escola dentro do ensino de língua portuguesa, é muito importante ser visado com mais ênfase nas escolas, informática é muito

ciberleitura no ensino de Língua Portuguesa. 2. INTRODUÇÃO A sociedade atual associa-se ao mundo dos computadores, e particularmente, da internet – o ciberespaço. A Internet é, de uma vez e ao mesmo tempo, “um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre indivíduos e seus computadores, independentemente de suas localizações geográficas.” (PEREIRA, 1999). Em consequência, os professores de Língua Portuguesa devem…

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRAS ILEIRO D E C Ex – D E P A COLÉGIO MILITAR DE MANAUS Manaus, AM, 02 de dezembro de 2012. CONCURSO DE ADMISSÃO LÍNGUA PORTUGUESA CADERNO DE REDAÇÃO CÓDIGO 1º Ano Ensino Médio – 2º Bloco _________________ (Preenchido pela CIP) INSTRUÇÕES CANDIDATO, LEIA COM ATENÇÃO! 1. Este é o segundo bloco da prova, o CADERNO DE REDAÇÃO, constituído da Proposta de Redação, da Folha para Rascunho, da Folha de Redação e impresso em 07 (sete)…

Centro Universitário de Barra Mansa Língua portuguesa e suas literaturas RENATA DE SÁ MACHADO Orientação: Ana Lúcia Marques de Andrade O gênero nos nomes substantivos/adjetivos na língua portuguesa Barra Mansa – RJ 2012 O gênero nos nomes substantivos/adjetivos na língua portuguesa Renata de Sá MACHADO Resumo: Na língua portuguesa há uma grande divergência de opiniões e explicações, entre…

Ensino de Língua Portuguesa: Subvertendo o Preconceito Linguístico. Apresentador: Fellype Lima Alves da Costa CV: http://lattes.cnpq.br/5759785652659687 Graduando em Letras/Português da Universidade Federal de Alagoas. Maceió – AL/ (82)8116-2422 / fellype-letras@bol.com.br Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir, esclarecer e prevenir o preconceito linguístico por parte de estudantes. Para tal, tem como base teórica o livro do sociolinguista Marcos Bagno Preconceito…

A língua portuguesa e sua diversidade Greyce Raiane, Jose Alves, Luany Alencar Resumo: Este é um artigo que trata sobre a diversidade de dois tipos de conhecimento da língua; a língua escrita também considerada norma padrão e a língua falada chamada de língua popular. Mostrando que é essa diversidade linguística que levara a sociedade a um preconceito linguístico , também ocorrido nas escolas e motivado por diferenças de classes, sociais e ate mesmo de raça, devido ao histórico de mistura

UM NOVO OLHAR SOBRE A GRAMÁTICA Larissa Camargo Almeida Prof. Claudio Alberto Lauper Schlemper Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0158) – Prática do Módulo V 06/12/2013 RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este trabalho vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança

EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA I 1 – Marque V (para as afirmativas verdadeiras) e F (para as falsas): ( ) Ocorre fidelidade na comunicação quando a transmissão e a recepção da mensagem se dão com total exatidão. Nesse sentido, podemos entender que, quanto menos ruído, menor será a fidelidade. ( ) A comunicação é condutora do processo social, pois possibilita que uma geração transmita à outra suas descobertas científicas e tecnológicas. ( ) No nordeste do Brasil, a palavra…

de teatro as boas regras da gramática portuguesa pode ser uma missão impossível, mas para a Seiva Trupe não é de facto. O título pode ser pomposo, mas é uma forma curiosa de aprender gramática e a Seiva Trupe chamou-lhe “Os Agentes da Ordem Gramatical”. Bruno Schiappa escreveu, encenou esta ideia e vai dizer já a seguir quem são estes agentes. BRUNO SCHIAPPA: Esses agentes são, sobretudo, as variadíssimas regras de composição de bem falar da Língua Portuguesa, ou seja, o Sujeito, o…

propagada na atualidade: a forma lingüística. A gramática normativa tradicional, tratada equivocadamente como se fosse a própria língua portuguesa em si, tem sido imposta como única forma aceitável da língua, dando margem ao severo poder opressor do preconceito lingüístico. Marcos Bagno, em seu livro “Preconceito lingüístico: o que é, como se faz”, lança luz muito competentemente sobre esse mecanismo de exclusão social, explicitando suas causas e efeitos, ao mesmo tempo em que…