Tudo Sobre As Consequencias Filosoficas

Hermenêutica Filosófica ................................................................................................... 7 6 - A Hermeneutica Filosófica após a Crítica .......................................................................... 11 7 - A História dos Efeitos e a “Conciência Hermenêutica” ..................................................... 13 8 - A Perspectiva Ontológica e Temporal de Verdade em Gadamer ....................................... 14 9 - Conseqüências da…

dizer que o princípio de tudo é a água; Anaximandro, o infinito indeterminado, Anaxímenes, o ar; Heráclito, o fogo; Pitágoras, o número; Empédocles, os quatro elementos: terra, água, ar, fogo, em vez de uma substância única. ATIVIDADE DA AULA 02 Qual o objetivo da filosofia de Sócrates? As crenças de Sócrates, em comparação às de Platão, são difíceis de discernir. Há poucas diferenças entre as duas idéias filosóficas. Conseqüentemente, diferenciar as crenças filosóficas de…

deste conceito surgem várias conseqüências para o Direito Penal como: a criação do conceito de tipo; o tipo como descrição desvalorada e objetiva da ação; o dolo e a culpa são espécies de culpabilidade; a culpabilidade é meramente psicológica; a consciência da ilicitude está localizada no dolo – “dolus mallus” – dentre outros aspectos. Portanto, nota-se que para os causalistas a ação é neutra, ou seja, para eles a ação possui um caráter ôntico-ontológico – conseqüência que deriva da…

a metafísica são as raízes, a física é o tronco e as outras ciências são os galhos. Percebia desta forma o conhecimento como uma unidade, todos os saberes estão interligados. A filosofia é também algo útil na vida cotidiana das pessoas, a árvore filosófica dá frutos que são colhidos através das ciências práticas representadas pelos galhos. O principal objetivo da filosofia não é a teorização abstrata, ela tem que ser útil para a vida, ela serve para tornar os homens senhores da natureza.…

Pesquisa Sobre: A Filosofia da Educação como Questionamento das Bases Educacionais A Filosofia é de grande interesse de várias áreas de estudos, entre elas a Pedagogia, no entanto, ainda para muitos alunos e para alguns profissionais desta área ela parece distante e complicada. Na pedagogia que tem como objeto a educação, a filosofia tem grande valor, e é nesta perspectiva que este trabalho irá direcionar seu olhar. A filosofia e a educação são interligadas desde suas origens, e a…

INTRODUÇÃO A Filosofia é muito importante para nós, embora muitos não saibam da sua importância. Ela nos ajuda a desvendar os mistérios e histórias da nossa existência, e compreender o porquê e a razão fundamental para tudo o que existe. A Filosofia é a busca constante do conhecimento, da verdade, é um olhar para dentro de nós mesmos, está sempre à procura de respostas, é um ato filosófico de o homem refletir, criticar e argumentar o pouco conhecimento que tem diante

II AOS BISPOS DA IGREJA CATÓLICA SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE FÉ E RAZÃO Venerados Irmãos no Episcopado, saúde e Bênção Apostólica! A fé e a razão (fides et ratio) constituem como que as duas asas pelas quais o espírito humano se eleva para a contemplação da verdade. Foi Deus quem colocou no coração do homem o desejo de conhecer a verdade e, em última análise, de O conhecer a Ele, para que, conhecendo-O e amando-O, possa chegar também à verdade plena sobre si próprio (cf. Ex…

Quais características sociais, culturais e filosóficas deste final de século são, de fato, resultado de mudanças ocorridas nos últimos cinqüenta anos? A ausência de discussões filosóficas no processo científico atual é apenas uma impressão ou é um processo consolidado? A sensação de fragmentação do eu é resultado particular da personalidade de alguns ou é um padrão na sociedade contemporânea? A crise moral na segunda metade do século XX é conseqüência da mídia ou apenas aprofunda…

profissionais de saúde, num certo sentido. Além das questões especialmente práticas das condutas terapêuticas, convivemos com uma gama muito grande de normas e padrões de conduta, muitas vezes originários de crenças religiosas ou opções filosóficas. Neste cenário, inúmeras vezes uma pessoa se recusa a um tratamento benéfico para não abjurar sua crença, o que se constituiria num ato ético, desde uma perspectiva relativista. Neste sentido, já se delineia a necessidade da…

religiões para todos os gostos. Somente não é religioso quem não quer ou se desiludiu com as promessas que elas contêm em seu bojo. Os desiludidos, e aqueles que se julgam detentores da verdade e tudo saberem, costumam se refugiar no materialismo. O que vem a ser o materialismo? Essa doutrina filosófica surgiu na Grécia, no século VI a.C. quando alguns filósofos rejeitaram as explicações dadas pelos mitos religiosos e se firmaram na idéia de que o conhecimento deve ter como base a…