Treino Ao Bebedouro Em Analise Experimental Do Comportamento

como finalidade demonstrar as atividades dos acadêmicos de psicologia realizadas dentro do Laboratório Experimental da Anhanguera-UNIDERP- Agrárias. Compondo a grade curricular do Curso de Psicologia, inserida no Módulo de Habilidades Específicas I, a disciplina integra as atividades de Laboratório de Psicologia Experimental I, sob orientação da Profª Maria Célia Lacoski. O Laboratório Experimental consiste em um espaço tecnologicamente preparado com equipamentos, materiais e diversos…

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.................................................................................... Pg. 4 1.2 – COMPORTAMENTO OPERANTE.................................................... Pg. 4 1.3 MODELAGEM....................................................................................... Pg. 4 1.4 REFORÇOS DIFERENCIAIS................................................................ Pg. 4 1.5 MÉTODO...............................................................................

RESUMO Este trabalho tem como objetivo demonstrar a análise experimental do comportamento com o condicionamento do comportamento através do treinamento de técnica de nível operante e treino do bebedouro, modelagem da resposta de pressão a barra e reforçamento continuo, nível de saciação, extinção da resposta de pressão a barra, intervalo fixo, esquema de razão fixa, esquema de razão variável, extinção após reforçamento intermitente, discriminação de estímulos luminosos e generalização…

ano – matutino Psicologia Experimental Relatório das práticas realizadas com o rato albino do laboratório didático de psicologia experimental da primeira e segunda fase Autores: Laís Borges Fornaza e Paulo Vitor Pereira Da Silva Maringá- Paraná Maringá Outubro 2013. Laís Borges Fornaza Paulo Vitor Pereira Da Silva Relatório das práticas realizadas com o rato albino do laboratório didático de psicologia experimental da primeira e…

Curso de Psicologia Análise Experimental do Comportamento Relatório de Análise Experimental do Comportamento Melyne Dias Vieira- 5770 Nathany Sant’Ana- 5552 Ingrid Flávia Viçosa Abril de 2014 RESUMO Este trabalho, como parte integrante da disciplina de Análise Experimental do Comportamento, tem como objetivo analisar o comportamento do sujeito antes da intervenção e após a intervenção, por meio de experimentos realizados em laboratório. Com base nesses experimentos, foi constatada

DESCRIÇÃO ETOLÓGICA DOS EXPERIMENTOS DE NÍVEL OPERANTE, TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM, REFORÇAMENTO CONTÍNUO E NÍVEL DE SACIAÇÃO, REFORÇAMENTO CONTÍNUO II, EXTINÇÃO DE RESPOSTA DE PRESSÃO A BARRA, ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO – REFORÇAMENTO INTERMITENTE E RAZÃO FIXA, INTERVALO FIXO, RAZÃO VARIÁVEL, ESQUEMA DE RAZÃO FIXA E EXTINÇÃO APÓS REFORÇAMENTO INTERMITENTE COM AS RATAS ALBINAS BENEDITA E LÚCIDA. Alunas: Khrystine Isabelle Eckel e Vanessa Da Silva Professora Pollyana Weber da Maia…

DESCRIÇÃO ETOLÓGICA DOS EXPERIMENTOS DE NÍVEL OPERANTE, TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM, REFORÇAMENTO CONTÍNUO E NÍVEL DE SACIAÇÃO, REFORÇAMENTO CONTÍNUO II, EXTINÇÃO DE RESPOSTA DE PRESSÃO A BARRA, ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO – REFORÇAMENTO INTERMITENTE E RAZÃO FIXA, INTERVALO FIXO, RAZÃO VARIÁVEL, ESQUEMA DE RAZÃO FIXA E EXTINÇÃO APÓS REFORÇAMENTO INTERMITENTE COM AS RATAS ALBINAS BENEDITA E LÚCIDA. Alunas: Khrystine Isabelle Eckel e Vanessa Da Silva Professora Pollyana Weber da Maia…

ACUMULADA DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA EM RATOS. ATPS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Santo André 2012 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ Ana Paula Valera RA 2135001778 Hellen Cruz RA 1053004695 Roseli Cristina RA 2135006467 RELAÇÃO RESPOSTA-CONSEQUÊNCIA: POSSÍVEIS EFEITOS DE EVENTOS CONSEQÜENTES SOBRE A FREQÜÊNCIA ACUMULADA DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA EM RATOS. ATPS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Relatório de pesquisa apresentado…

Cacoal/ RO 2013 Aprendizagem corresponde à aquisição de um comportamento a partir da interação do indivíduo com o ambiente. Aprendizagem do tipo operante é obtida quando o que quer ser ensinado pode ser colocado sob condições de controle e sob comportamentos observáveis, ou seja, comportamentos punidos ou reforçados facilita a aprendizagem do ser (MOREIRA & MEDEIROS, 2007). Conforme o mesmo autor cita, quando o comportamento emitido pelo organismo, produz alteração no ambiente…

descreve uma prática experimental de esquema de reforçamento intermitente em razão fixa (FR), com sujeito experimental único, no laboratório de Análise Experimental do Comportamental, na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais campus em Arcos. O experimento de reforçamento em razão fixa (FR) consiste em demonstrar que não é necessário reforçar com a gota d’água toda resposta de pressão à barra (RPB) emitida pelo sujeito experimental. Em outras palavras, o sujeito experimental…