Transporte Escolar Artigo

ribeirinhos, assentados assalariados rurais temporários e outros grupos que representam a diversidade sócio-cultural de nossa sociedade. Ainda se faz necessário ressaltar que a Educação do Campo pode ocorrer na área urbana, quando os indivíduos vão de transporte escolar ou não estudar nas escolas da cidade, enquanto a Educação no Campo é particular da zona rural. Na atualidade, quando se fala em Educação do Campo, é preciso levar em conta conteúdos que sejam utilizados na prática pelos…

convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º. Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º. A educação, dever da família e do Estado,…

humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º. Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, pre dominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º. A educação escolar deverá vincular - se ao mundo do trabalho e à prática social. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º. A educação, dever da família e d o Estado,…

............................................................................7REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................8 INTRODUÇÃO O artigo 214 da Constituição Federal dispõe que a República federativa do Brasil terá por força de lei um plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação e definir diretrizes, objetivos,…

alunos. Os programas desenvolvidos no município de Araxá – MG são: Programa Nacional de Alimentação Escolar, Programa do Livro, Programa Dinheiro Direto na Escola e Programa de Transporte Escolar. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1995, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da Educação Infantil (creches e pré-escola) e do Ensino Fundamental, inclusive…

fixado para cada ano. Ou seja, o Fundeb tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação. A destinação dos investimentos é feita de acordo com o número de alunos da educação básica, com base em dados do censo escolar do ano anterior. O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do programa são feitos em escalas federal, estadual e municipal por conselhos criados especificamente para esse…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº 9.394/96), nos artigos 12, 13 e 24, a saber: “Artigo 12 – Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; III – assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas (grifo nosso); IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; Artigo 13 – Os docentes incumbir-se-ão de: V –…

ENSINO junto à CONCEDENTE é de caráter: ( ) Obrigatório ( ) Não-Obrigatório § 1º O estagiário poderá receber bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada, sendo compulsória a sua concessão, bem como a do auxílio-transporte e apólice de seguro contra acidentes pessoais, na hipótese de estágio não obrigatório. O presente Termo de Compromisso de Estágio decorre do Acordo de Cooperação, firmado entre a Concedente e a Instituição de Ensino. Ficam…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS I - INTRODUÇÃO Toda escola tem a responsabilidade de atender a um dos direitos sociais dos cidadãos: O acesso a educação de qualidade, empenhada em garantir o sucesso escolar dos alunos. Para cumprir esta finalidade, a escola organiza sua gestão com base em um conjunto de normas e procedimentos provenientes do sistema de administração pública da educação ao qual está vinculada, planejando, executando…

| | | | | |2 – No Inciso VII – “valorização do profissional da educação escolar”, os acadêmicos deverão | | |identificar se existem, na escola, e quais são as políticas de valorização dos profissionais da | | |educação, sejam elas sob a forma de formação continuada