Trajetória Da Minha Vida Escolar

Educativos, Currículo, Semestre: 3º Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Profs: Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos:  Resgatar a história de Vida Pessoal, Acadêmica e Profissional dos alunos.  Relacionar a importância dos conceitos trabalhados nas disciplinas com a trajetória de cada aluno. Atividade:…

INTRODUÇÃO Nesse trabalho será desenvolvido o meu memorial de formação, com o objetivo de levar a vocês toda minha historia de vida escolar e meus pensamentos sobre a educação e a pedagogia. Possibilitando que vocês conheçam melhor a minha trajetória. O trabalho será dividido em partes em que primeiro irei falar sobre minhas memórias de infância, desde onde a escola entrou na minha vida, todo meu processo de desenvolvimento e aprendizagem, logo depois o meu processo para o curso de…

minha vida, partindo de fatos que deixaram marca positivas e negativas. Falar também um pouco da minha experiência acadêmica, e o que me levou a escolher o curso de pedagogia, contar sobre meus objetivos e como desejo alcançá-lo. E finalmente como podemos ver a relação entre nossa história de vida, a acadêmica e a profissional. A realização deste Trabalho foi muito importante, pois através da Historia de Vida podemos resgatar vários acontecimentos de nosso passado que marcaram nossa…

______________________________________________________________ Relevância do texto Conforme análise dos trabalhos realizados pelos grupos e a leitura do texto de Maria Alice Nogueira, podemos observar que objetivo do artigo Relação Família-Escola, vem trazer a relação das instituições escolares e as famílias e como isso vem sendo tratada pela Sociologia da Educação. A partir de 1980, foram realizadas pesquisas sociológicas educacionais enfatizando as inter-relações da família e da…

Supervisão escolar: linhas e entrelinhas Paula Tailise Nicoletti de Quadros paula.tailise@gmail.com Palavras – chaves: Supervisão – construção – possibilidades – educação - coletividade Resumo: Este artigo pretende abordar as primeiras construções acadêmicas e profissionais acerca da Supervisão escolar, uma reconstrução histórica e visão atual onde procura-se explicitar a importância da figura do supervisor escolar que se utiliza de sua função social e…

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGUÊS A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA PROFISSÃO DOCENTE E DA DISCIPLINA ESCOLAR LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL Palmeira dos Índios - AL Setembro de 2014 Kesia Silva Pinto PRODUÇÃO DE NARRATIVA…

Ariane Ramos Marçola Capivari, SP 2014 Ao ler o texto considerei alguns pontos interessantes e importantes principalmente no que diz respeito a senso comum. Senso comum é uma característica de experiência acumuladas ao longo da vida e passadas de geração em geração. Mossa experiências formam o senso comum e criam certezas que são transmitidas, formando- se em crenças religiosas e em doutrinas inquestionáveis como segue abaixo alguns exemplos citados no textos: …

Projeto: Intervenções da escola no exercício dos direitos e deveres “O que acontece no mundo seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro acontece comigo, então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida. Um cidadão com um sentimento ético forte e consciente da cidadania não deixa passar nada, não abre mão desse poder de participação.” (BETINHO). PROBLEMA: Como a escola pode formar sujeitos cientes de seus direitos e deveres?…

Pública voltada para a Educação e o mercado de trabalho. Os dados foram extraídos do Censo 2010 do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e baseado no estudo de caso “A inserção do jovem no mercado de trabalho e a influência da trajetória escolar”. 1.1 1.2 Estudos de caso: Políticas Públicas e principais características O estudo de caso escolhido tem como tema “A importância da educação para o mercado de trabalho”. Consideramos que…

Décio Azevedo Marques de Saes * RESUMO Este texto visa a tratar o fracasso escolar, no Brasil atual, como um fenômeno social, o que implica buscar as suas causas sociais. A nossa conclusão é que, ampliando-se consideravelmente a oferta de educação pública no nível fundamental e, ao mesmo tempo, mantendo-se o padrão de classe média do ensino, só pode predominar a tendência à manutenção e mesmo ao aumento do fracasso escolar das crianças de origem popular, incapazes de se elevar até…