Tradição Gramatical E Gramática Tradicional

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO, LETRAS E ARTES PROJETO DE PESQUISA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O ensino de gramática: O uso dos pronomes (colocação pronominal) Aluna: Nathália Hanft Bráz -RA 08006937 Orientadora: Profa. Dra. Maria Aparecida Caltabiano Curso de Letras – Língua Portuguesa e Língua Inglesa Março de 2011 1.Introdução ‘’– A ingresia de hoje, declamava ele, está para a Língua, como o cadáver em putrefação…

Sabemos que do ensino fundamental ao ensino médio, a gramática tradicional é explorada nos compêndios escolares através da classificação das dez classes de palavras rotuladas como substantivo, adjetivo, verbo, pronome, numeral e artigo para os variáveis e advérbio, preposição, conjunção e interjeição para os invariáveis. A abordagem do texto focaliza de início a forma descontextualizada que os gramáticos exploram ao delimitar a classificação tradicional em nosso sistema linguístico. Um…

do convencionalismo); defendia o caráter natural da língua; Sócrates: primeiro a investigar as potencialidades da gramática. Não deixou nada escrito; Platão e sua obra Crátilo: repleto de referências linguísticas; Estoicos: os primeiros a tratar as questões linguísticas de modo mais concreto; já diferenciavam a dicotomia significante x significado; trataram da fonética, gramática (especialmente o desenvolvimento da teoria e terminologia) e etimologia; naturalistas, anomalistas;…

ser apresentada é “Sofrendo a Gramática” PERINI. Mário A. Sofrendo a gramática. 3 ed.São Paulo: Ática, 2003 Perini é professor, linguista e critico da gramática tradicional, tendo vários livros publicados na área da liguistica. O autor tem como objetivo mostrar a importância da língua no aspecto da fala sem deixar de lado a escrita e a gramática, ele nos mostra que a fala e a escrita são duas coisas distintas na Língua Portuguesa. Defendendo o ensino da gramática como ciência…

A linguagem como expressão de pensamento A concepção de linguagem como expressão de pensamento é um princípio sustentado pela tradição gramatical grega, passando pelos latinos, pela Idade Média e pela Moderna, teoricamente só rompida no início do século XX, de forma efetiva, por Saussure (1969). Preconiza que a expressão é produzida no interior da mente dos indivíduos. E da capacidade de o homem organizar a lógica do pensamento dependerá a exteriorização do mesmo (do pensamento),…

PRECONCEITO LINGUISTICO RESUMO CAPITULO III A DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO 1. Reconhecimento da crise Os professores já perceberam que o ensino da língua portuguesa está em crise e já alertado não usam apenas da gramática normativa como única fonte de explicação, mais também sentem falta de outros instrumentos didáticos que possam ajudar o ensino/aprendizagem, ainda muita gente acredita que a norma culta é o que se deve ensinar. A norma culta é usada apenas pela minoria,…

Evanildo Bechara Moderna Gramática Portuguesa 37a edição atualizada pelo novo Acordo Ortográfico MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA EVANILDQ BECHARA Professor Titular e Emérito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e da Universidade Federal Fluminense (UFF) Membro da Academia Brasileira de Letras e da Academia Brasileira de Filologia Representante brasileiro do novo Acordo Ortográfico MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA 37.a Edição Revista, ampliada e…

AS DIFICULDADES NO ENSINO DA GRAMÁTICA. Fabiula Cristina da S. C. Cajado RESUMO Em torno das reflexões sobre o ensino da língua materna, tem-se discutido muito o papel da gramática nas aulas de português. A maneira como se tem tratado as questões gramaticais, a metodología empregada e o pouco interese dos alunos na aquisição da norma padrão. O objetivo geral é conhecer os problemas que têm atingido o ensino da gramática normativa. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, trazendo…

_______________ Questão 1 (3,0) As definições que a Tradição Gramatical apresenta para “Termos Essenciais” da oração geram discussões principalmente por conta do papel do sujeito. Tendo isso em mente, explique, apresentando mais de uma visão sobre o assunto, por que essas propostas da Gramática Tradicional não dão conta por completo da discussão sobre os termos da oração. Resp.: Alguns gramáticos como Celso Cunha e Cintra (1985, p. 119) trazem em sua gramática a seguinte…

democrática e participativa. Vicente Barreto. RESUMO Este TCC procura analisar uma das problemáticas no ensino de língua materna, especificamente, no que diz respeito ao preconceito lingüístico, e o modo que a gramática normativa tem sido introduzida na relação linguagem culta x a popular. Tem por objetivo expor, discutir e difundir idéias de como a língua padrão deve ou não ser ensinada na escola. Mostra também como o educador deve abordar o surgimento…