Trabalhos Sobre Educomunicação

2012 Curso Superior em Recursos Humanos Pólo Próprio Campinas 1 ADRIANA EMILIANO NOGUEIRA - 3806607880 FRANCISDALVA ASSUNÇÃO FRANÇA - 4542875051 MARIA ISABEL DE MORAIS – 3830708508 RITA DE CASSIA G. DE ARAUJO - 4300069540 Trabalho apresentado para avaliação de Disciplina de Direito Empresarial do Curso de Gestão de Tecnologia em Recursos Humanos, sob orientação da Professora tutora presencial Maria José Diniz e do Professor tutor à distância…

EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Atividades Práticas Supervisionadas- trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 2º semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob orientação do professor do semestre. Professor Orientador: Eduardo Fernando Mendes. DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho para a Dona Onadir, coordenadora da escola em que fizemos nossa APS, pela atenção…

NÍVEIS DE RAIVA EM JOVENS PRATICANTES DE JUDÕ SÃO LEOPOLDO 2012 ANDERSON MACHADO PEREIRA NÍVEIS DE RAIVA EM JOVENS PRATICANTES DE JUDÔ Trabalho de Conclusão II apresentado como requisito para a obtenção do título de licenciado em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Prof. M. Sc. Fernando U. da Silveira SÃO LEOPOLDO 2012…

quilômetros de distância, sobre uma colina? A. Sim acredito que posso vê-la B. Muito bem, essa é a casa! (MS 404, §5). Vamos supor que o homem A, depois de apreender a informação contida no diálogo, vá ________________________ Trabalho apresentado no INTERCOM 2005 - XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Teorias da Comunicação e Semiótica, por Luiz Nelson de Oliveira Trentini, graduado em Comunicação Visual, com Especialização em Educomunicação, pela…

presencial e a distância Mariza Marques da Silva Machado Belo Horizonte 2012 Mariza Marques da Silva Machado O Design como ferramenta de convergência dos cursos presencial e a distância Pré-projeto para Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade FUMEC como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Design Gráfico. Área de Concentração: Design…

conste: nome de todos componentes curriculares cursados e registrados (disciplinas, estágio, atividades complementares, trabalho de curso/TC), notas atribuídas e cargahoraria; b. Documentos pessoais (RG, CPF); c. Possuir endereço eletrônico (e-mail) válido. 15.1. Não havendo nota atribuída algum componente curricular (disciplinas, estágio, atividades complementares, trabalho de curso/TC), no histórico escolar o conceito atribuído seguirá o disposto no subitem 21.2. 15.2 Somente…

Anexos (se for o caso) Observação: espaçamento entre linhas = para textos curtos _ espaço 2. Para textos longos _ espaço 1. Timbre 5 espaços Índice e número Local e data DPV/25 São Paulo, 27 de julho de 1998. Ref.: Notícia sobre o lançamento do livro Manual da Secretária. Referência Invocação Sr. Vieira, Meus dois livros – técnicos de redação e Correspondência – receberam de sua parte atenção ímpar e você fez publicar em uma gazeta recensão das mais…

1. INTRODUÇÃO O seguinte trabalho tem como finalidade esclarecer dúvidas e gerar conhecimentos sobre matemática financeira, sabe-se que é uma área da matemática que se dedica a problemas de ordem financeira. Esses problemas podem ser exemplificados como juros, inflação, investimentos e outras questões que estão presentes no dia a dia de empresários, banqueiros e de todos nós cidadãos que vivem em um mundo consumista. A história da matemática financeira encaixa-se em vários períodos…

BASE MANUAL BÁSICO DE MÍDIA IMPRESSA Caro(a) aluno(a) Mídia Jovem, É com grande alegria que o recebemos neste projeto. Por aqui, trilharemos os caminhos da educomunicação, fazendo o convite para que você aprenda a desvendar, através das ferramentas da comunicação, o mundo da diversidade, da participação, da cidadania. As oficinas de fotografia, mídia impressa, rádio, vídeo, web e animação serão instrumentos de um processo educacional rico em experiências de troca entre vocês e a…

Ambiente (DEA/MMA) e pela Coordenação Geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação (CGEA/MEC), apresenta, para debate com a sociedade, sua proposta de um Sistema Nacional de Educação Ambiental (Sisnea). A partir de um olhar problematizador sobre a PNEA – especialmente dos pontos limitadores, contraditórios ou omissos da gestão presentes na Lei nº 9.795/99 e no seu decreto regulamentador (Decreto nº 4.281/02) –, o Órgão Gestor propõe o debate a respeito do que a…