Trabalhos Sobre Clemente Mariani

adeptos da escola nova, destaca-se Francisco Campos, que ao assumir o Ministério da Educação e Saúde, imprime uma tendência renovadora nos diversos decretos de 1931 e 1932. Os decretos que efetivam a reforma Francisco Campos, além dos que dispõem sobre o regime universitário, tratam da organização da Universidade do Rio de Janeiro, da criação do Conselho Nacional de Educação, do ensino secundário (que passa a ter dois ciclos: um fundamental e outro complementar visando a preparação para…

dez alunos sob a rígida vigilância de um inspetor. * Em 1826 um decreto instituiu quatro graus de instrução: pedagogias (elementares), liceus, ginásios (secundários) e academias (superiores). * Em 1827 uma lei geral de 15 de outubro dispõe sobre as escolas de primeiras letras, fixando-lhes o currículo e institui o ensino primário para meninos. * Em 1827 instalam-se em Olinda e São Paulo academias de direito com o objetivo de formar os da classe senhorial para manter a ordem…

Republica, tentaram-se várias reformas, mas a educação brasileira não sofreu nenhum processo que pudesse ser considerado significativo em termos de modelo. Ao considerarmos a História como um processo em constante evolução, não se pode considerar este trabalho como terminado, novas rupturas estão acontecendo para melhorar a Educação brasileira e muito se tem a fazer. Podemos citar vários períodos que marcaram a Historia da Educação no Brasil como sendo uma Historia de rupturas, são…

tratamento singularmente igual, imposto pelo caráter extremamente limitado do referencial teórico existente sobre a matéria. A concepção de História da Educação Física, dominante nos seus bancos acadêmicos, foi gerada no início da década de 1940. O Professor Inezil publicou sua obra em 1943 Contribuição para a História da Educação Física no Brasil. Nove anos mais tarde, voltou a discorrer sobre ela em uma série de quatro volumes. (embora na época cinco fossem previstos). Naquele mesmo…

nos professores que escrevi este livro”, diz ele. Afirma, ainda, sua esperança de que os “resultados da investigação” sejam incorporados “nos programas escolares a serem trabalhados pelos professores nas salas de aulas” (p.9) “[...] num curso geral sobre a historia da educação brasileira, o professor pode tomar esse livro como texto-base, organizando seminários com grupos de alunos”. (p.9) “[...] Historias das idéias pedagógicas no Brasil é uma síntese das principais idéias pedagógicas e…

juntamente com o primeiro governador geral, Tomé de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira. No Brasil, os jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu·se para o sul e em 1570, vinte e um anos após a chegada, já era composta por cinco escolas de

industriais. O investimento na indústria no país, na época, provocou um deslocamento de muitas pessoas da zona rural- agrícola, para urbano- industrial havendo uma necessidade de adequação para os novos habitantes que vinham para a cidade em busca de trabalho nas indústrias, contudo o governo teve que fazer novos investimentos no sistema público de educação. Para Cunha (1985), nos anos 30, com a aceleração de democratização no ensino houve um avanço no ingresso dos diversos níveis de…

papel de conservação, isto é, a escola como mantenedora do status quo./ Deste período é a Reforma Capanema (1942) que apresenta também indicações de autoritarismo, evidenciado pela ênfase na educação moral e cívica, pela distinção entre trabalho intelectual e trabalho manual./ O período situado entre 1930 e 1945 é marcado pelo equilíbrio entre as influências das concepções humanista tradicional (representada pelos católicos) e humanista moderna (representada pelos pioneiros). Pág. 50: O…

em Salvador. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagação da fé religiosa. No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu-se para o sul e, em 1570, já era composta por cinco escolas de instrução elementar…

iniciado pelo processo de democratização liberal, assumido no final do Estado Novo, que através da Constituição de 1988 outorgou à União competência para legislar sobre as diretrizes e bases da educação nacional. No intuito de oferecer uma educação igualitária como direito de todos foi proposto pelo então Ministro da Educação Clemente Mariani o Projeto de Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que resultou, após longo processo de tramitação, na primeira Lei de Diretrizes e…