Trabalhos Sobre Capoeira

Objetivo Geral: Elaborar e aperfeiçoar movimentos de capoeira Objetivo Específico da Aula: Vivenciar e aperfeiçoar a motricidade sobre a ginga e chutes de capoeira Faixa Etária: 7 á 12 anos Número de Alunos: 30 Materiais Utilizados: 60 sacolas plásticas Duração da Aula: 50 minutos Parte Inicial Iniciaremos com pequenos alongamentos dos membros superiores (pescoço, tronco, braços e mãos) e inferiores (quadrupedes, pernas e pés). Em…

estado ou cidade, e se referem a danças, literatura, folclore, arte, festas, gastronomia e músicas. Os principais exemplos de manifestações da cultura popular brasileira são as festas folclóricas, a literatura de cordel, os sambas, o carnaval, a capoeira, os contos e fábulas, festa junina, MPB (Música Popular Brasileira), cantigas de roda e as danças regionais. As danças folclóricas são expressões populares desenvolvidas em conjunto ou individualmente, frequentemente sem duração…

Maria Silvangela Freitas² RESUMO O presente trabalho visa analisar de forma simples, porém esclarecedora, a relação cultural que se estabeleceu entre o Brasil e a África ou entre África e o Brasil, na medida em que ao chegarem ao Brasil os negros africanos trouxeram consigo parte de seu legado, que viria influenciar a formação de boa parte da cultura brasileira. Não deixaremos, outrossim de fazer referência aos projetos educacionais sobre esse tema, salientando o que foi realizado…

Compreender a complexa relação lazer / trabalho; - Identificar em alguns elementos da cultura corporal, desvinculada da esportivização, a componente lúdico da cultura corporal; - Vivenciar alguns elementos de dança, da capoeira e do atletismo, dissociado da idéia de performance, vinculando à noção de atividades desinteressadas, prazerosas, libertária e voluntária. 3 Introdução O presente espaço temático discute alguns elementos da cultura corporal (Capoeira, Atletismo e Dança)…

FORMAÇÃO RITMICA EXPRESSIVA DO 5º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vivenciando a capoeira Objetivos - Descrever e executar movimentos da capoeira. - Conhecer seus contextos de criação e prática. - Identificar seus artefatos culturais (roupas, músicas e instrumentos). Conteúdos - Vivências corporais envolvendo a gestualidade da prática. - As técnicas específicas. - A origem e o percurso histórico da manifestação. Anos 5º a 9º. Tempo estimado 12 aulas.…

sociais. • Ensino Fundamental II, Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4º à 6º série) ou Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento (7º e 8º série): Os alunos podem ir à pesquisa-ação, a cada atividade ele pode pesquisar sobre o mesmo, vivencia-lo, juntos com os colegas podem modificá-lo o que achara incoerente, tornando as atividades mais interessantes. • Ciclo de Sistematização do Conhecimento (Ensino Médio): Conhecimento das técnicas e das táticas, a…

saudável Capoeira A capoeira ou capoeiragem é uma expressão cultural brasileira que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil principalmente por descendentes de escravos africanos, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas. Uma característica que distingue a capoeira da maioria das outras…

necessidade das pessoas estarem em constante aprendizado, pois é preciso continuar a aprender, pois o mercado de trabalho exige essa aprendizagem mesmo a pessoa sendo formada. Portanto a aprendizagem ocorre pela necessidade das pessoas procurarem aprender. 4 descreva duas atividades lúdicas e pesquise suas origens (atender a legislação sobre a cultura afro brasileira indígena). CAPOEIRA - Ao chegarem ao Brasil, os africanos perceberam a necessidade de desenvolver formas de proteção…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS COMPONENTE CURRICULAR: GESTÃO EMPREENDEDORA PLANO DE NEGÓCIO – “AVÍCOLA SERTÃO” Produção de Galinhas de Capoeira na cidade de São Bentinho no Sertão da Paraíba PATOS-PB 2010 SUMÁRIO 1 SUMÁRIO EXECUTIVO............................................. ............................03 2 CARACTERIZAÇAO DO EMPREENDIMENTO......................... .....................03 2.1 Visão............................... ............

Pedagógica; email:mestreburgues@hotmail.com; Sandra Regina dos Reis Rampazzo, Edilaine Vagulla; Rosa Margarida de carvalho Rocha; Luciano Silveira Coelho e Amanda Fonseca Soares Freitas; Libâneo; Gomes 2004.Miranda Eraldo. Para propostas de trabalho seguimos o quadro de horário da professora sendo: Segunda- feira; Matemática, Matemática, Português, Ciências. Terça- feira; Educação Física, Matemática, Português, Português. Quarta-f eira; Arte, Matemática, Geografia, História…