Trabalhos Sobre Artes

pós-moderno O Modernismo exerceu grande domínio sobre as demais tendências artísticas, tinha como característica a “especificidade de meios, ou seja, restringir seus efeitos legítimos aos efeitos de seus meios”, mas a partir da década de 60 surge um novo termo aplicado às artes visuais, o pós modernismo - termo atribuído ao crítico americano Leo Steimberg, referindo-se a pinturas dos anos 50. Por volta dos anos 80 esse termo ganhou destaque nos debates sobre arte e cultura e, as…

1. iNTRODUÇÃO Neste trabalho, pretendo mostrar um pouco sobre a vida e a obra da Pintora, Tarsila do Amaral. Abordarei também questões relacionadas à Estética na Formação do Professor e como isto interfere na sua forma de agir, de ensinar. Também tem como objetivo geral, analisar o impacto das atividades de formação estética na formação continuada dos professores, na sua prática pedagógica. Farei ainda uma reflexão sobre a Formação Estética dos Professores e tem como objetivo

MARIA LEATRICE SALDANHA PACHECO ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GRAMADO 2014 MARIA LEATRICE SALDANHA PACHECO ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização e didática na Educação Infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e…

educação infantil. Maria Patrícia dos Santos Oliveira Artes e Musicalização na educação infantil A importância das artes e da música no desenvolvimento da criança. Pinheiro Machado 2014 Universidade Norte do Paraná Sistema de ensino a distancia Especialização em educação infantil. Maria Patrícia dos Santos Oliveira Artes e Musicalização na educação infantil A importância das artes e da musica no desenvolvimento da criança.

A ARTE CONTEMPORÂNEA NA ESCOLA Ernesta Silveira manenti Professora- Tania Regina de Fabris Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0015) – Arte Contemporânea 08/07/2011 RESUMO Neste artigo pretendo destacar questões relacionadas com o…

ANHANGUERA Arte, Criatividade e Recreação Trabalho apresentado como Desafio de Aprendizagem da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação, do Curso de Pedagogia 6º semestre, da Universidade Anhanguera, ministrada pela Tutora a Distância Ma. Claudia Dourados – MS Setembro/2014 Etapa 1 - Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. 1 – Relato da aluna Elza Sou a Elza, me lembro de que quando estudava, era o primário, não havia para o primário a…

para o entendimento da Arte 2. 3. São Paulo 2014 1 O CONHECIMENTO DO ARTISTA MUDA A VISÃO SOBRE SUA OBRA ? Todo artista possui alguma característica de destaque em suas obras, que em muitos casos se desenvolve de sua experiência de vida ou hábitos. O público tende a criar interpretações baseadas em seus conhecimentos prévios de determinado assunto, o que muitas vezes não coincide com a ideia em que o Artista expressa sua arte. Esse fato se repete em

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Por: André Dias Pires Orientadora Profa. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE ARTES – CEART PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES – PROF-ART MONICA RODRIGUES DE FARIAS Professora de Arte do Centro de Ensino Domingos Vieira Filho Colégio da rede pública do Governo do Estado do Maranhão. Localizado na Avenida 06 S/N Conjunto Maiobão, Paço do Lumiar/MA. São Luís/MA 2014 A linha de pesquisa “Abordagem teórico-metodológicas das práticas docentes”…

Tivemos com a disciplina Arte no Brasil, uma rica viagem ao conhecimento do trabalho artístico desprendido no nosso país. Uma abordagem que não obedece especificamente uma linha cronológica, mas que flutuou na história fazendo comparações entre artistas, obras, tendências, técnicas e conceitos inseridos em diferentes períodos. À luz das discussões teóricas, a utilização de imagens na análise das obras, trabalhos e históricos dos artistas, corroboraram diretamente para o enriquecimento do nosso