Espaço mundial

Trabalho de Espaço Mundial para quem não foi a campo. Elaborar um texto crítico sobre: 1°- Levantar duas empresas localizadas em Russas/ Horizonte/ Pacajus e pesquisar sobre relações comerciais e transações regionais e internacionais. 2°- Levantar e discutir o impacto das políticas das águas no Brasil na região do Baixo Jaguaribe. 3º- Buscar modelos de áreas; atividades, organizações e etc, que sirvam como alternativas de combate ao modelo expropriado presentes no Baixo Jaguaribe.  Escrever em forma de texto, colocar as referencia bibliográfica e escrever nos moldes de um trabalho científico. Trabalho de Espaço Mundial para quem não foi a campo. Elaborar um texto crítico sobre: 1°- Levantar duas empresas localizadas em Russas/ Horizonte/ Pacajus e pesquisar sobre relações comerciais e transações regionais e internacionais. 2°- Levantar e discutir o impacto das políticas das águas no Brasil na região do Baixo Jaguaribe. 3º- Buscar modelos de áreas; atividades, organizações e etc, que sirvam como alternativas de combate ao modelo expropriado presentes no Baixo Jaguaribe.  Escrever em forma de texto, colocar as referencia bibliográfica e escrever nos moldes de um trabalho científico. Trabalho de Espaço Mundial para quem não foi a campo. Elaborar um texto crítico sobre: 1°- Levantar duas empresas localizadas em Russas/ Horizonte/ Pacajus e pesquisar sobre relações comerciais e transações regionais e internacionais. 2°- Levantar e discutir o impacto das…

deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento. escolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento. -escrever o nome da obra e do autor que está desenvolvendo o fichamento. - ATENÇÃO: não é necessário fazer o fichamento da obra inteira. Escolha uma parte, um capítulo ou um número determinado de páginas que queira fichar.…

crianças e leva o aluno a ter mais interesse pelas atividades escritas, desenvolvendo assim a oralidade e a escrita. Tendo em vista que a oralidade é primordial para haver uma comunicação e o código escrito está presente em nosso dia-a-dia, seja nas ruas, televisão, trabalho, gêneros alimentícios ou não, percebemos que é necessário à aquisição dessas linguagens. Daí a importância do indivíduo aprender a ler e a escrever, para compreender o meio no qual está inserido e assim poder agir…

5 Supervisão de estágio do lado da empresa Orientações: neste capítulo deve-se escrever como foi desempenhado o papel de supervisão de estágio do lado da empresa. Fale sobre o acompanhamento, pessoas que lhe ajudaram no processo, etc. Pontos importantes (estes são apenas exemplos, você deve encontrar os que se enquadram à sua situação): 1. Como era avaliado o seu desempenho? 2. Como e com que freqüência eram dados os feedbacks sobre suas atividades e dificuldades encontradas? 3.…

1. Metodologias e atividades a serem desenvolvidas no decorrer no Projeto a) Criação de contextos significativos Uma preocupação fundamental dos professores é criar situações que sejam significantes para os alunos. Uma postura que ajuda a fazer uma leitura dos seus interesses, dos seus conhecimentos prévios e de suas necessidades é ouvir o que os alunos têm a dizer e observar em que situações eles se mobilizam para realizar com entusiasmo as atividades. Além disso, podem ser criadas…

FORMAS DE ORGANIZACAO DO TRABALHO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO Isabel Cristina Alves da Silva Frade(1) Introdução Como realizar um planejamento de trabalho de alfabetização e letramento com crianças de seis anos, respeitando seus processos de construção do conhecimento, os conteúdos e os interesses de cada turma? Sabemos que ha uma grande critica a um trabalho rígido de alfabetização em que se define, de antemão, quais letras devem aparecer primeiro e em qual sequencia, ou em que se…

próprios? As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Objetivos Estas atividades permitem às crianças as seguintes aprendizagens: - Diferenciar letras e desenhos; - Diferenciar letras e números; - Diferenciar letras, umas das outras; - A quantidade de letras usadas para escrever cada nome; - Função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar materiais, registrar…

muito através da comunicação oral, por isso é importante dar-lhes a oportunidade de “falar de matemática”, conhecer diversas possibilidades de trabalho em sala de aula é fundamental para que o professor construa sua prática. As situações do cotidiano que envolve noções e notações matemáticas dão suporte para a aprendizagem significativa de procedimentos mais abstratos. Uma situação problema pode ser entendida como uma atividade cuja solução não pode ser obtida pela simples evocação da…

podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Estas atividades permitem aos alunos as seguintes aprendizagens: O nome próprio tem uma característica: é fixo, sempre igual. Uma vez aprendido, mesmo o aluno com hipóteses não alfabéticas sobre a escrita não escreve seu próprio nome segundo suas suposições, mas, sim, respeitando as restrições do modelo apresentado. As atividades com os nomes próprios devem ser seqüenciadas…

1º. Bimestre SEMANA DE 06/02 à 10/02 - Recepção dos alunos, apresentação professora - alunos e alunos-alunos; - Leitura: A linha mágica; Eu, Hein; Amigos; A menina e o sapo. - Roda de conversa; - Atividade: O que queremos e esperamos para o nosso ano; - Confeccionar os bonequinhos e escrever um sentimento; - Ilustração do ambiente que temos e o ambiente que queremos; - Exposição no Mural; - Apresentação dos demais professores e funcionários da escola. -…