Trabalhos Sobre Artes

A IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO ARTE pode ser definida de vários modos: esculturas, quadros, música, arquiteturas, entre outras coisas. A arte pode demonstrar: sentimentos alegres ou horríveis, desafiadores, podem ser agradáveis, desagradáveis ou apenas rebeldes. Podem estar nas galerias, nas ruas, praças, igrejas etc. Não é só para apreciar, mas para causar reações, pode ter significado ou não, o importante é que a arte pode ser compreendida como, por exemplo, no quadro de Edvard…

Psicanálise e Arte – entrevista 05/08/13 - 10:08 POR Luciana Saddi As artes ocuparam um lugar privilegiado na construção da psicanálise. Freud, que sempre se interessou pelas artes plásticas e pela literatura, fundamentou teorias (ou ilustrou-as) e inovou conceitos, no corpo do pensamento psicanalítico, partir de sua formação clássica. Assim plantou nas novas gerações de analistas um interesse pelas artes que o transcendeu em muito. O que levou muitos analistas a se dedicarem ao…

Av1- Arte, Educação e Musica 1) Tereza fez um desenho sobre o objeto que mais gosta em seu quarto a pedido de seu professor de Arte do 4º ano do ensino fundamental, em seguida passou o desenho do objeto para o tridimensional, com argila e por fim fotografou seus trabalhos para uma exposição na escola. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Apenas o desenho e a modelagem pertencem às artes visuais. b) O desenho, a modelagem e a fotografia não pertencem às artes visuais. c) Apenas

Licenciatura no Ensino de Artes Estágio Curricular Páfia Gardênia Lima Ferreira Relatório de Estágio Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Formação Especial da FAC em Licenciatura no Ensino de Artes como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado em Artes. Orientadora: Solange Fernandes Maia Pereira. Barreiras – BA 2014 Faculdade Regional de Filosofia Ciências e Letras de Candeias Curso de Licenciatura no Ensino de Artes…

RESUMO Atualmente, a arte voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARIA EUNICE ZANELATO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013 MARIA EUNICE ZANELATO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

Introdução à Arte Minimal Minimal Art é uma escola de pintura abstrata e escultura , onde qualquer tipo de expressão pessoal é mantida a um mínimo, a fim de dar ao trabalho uma presença completamente literal. O trabalho resultante é caracterizada pela extrema simplicidade de formas e uma deliberada falta de conteúdo expressivo (fonte ) . O princípio fundamental é que não é a expressão do artista, mas a médio e materiais de trabalho foram a sua realidade (fonte ) . Em outras palavras : uma

INTRODUCAO Caro leitor, o presente trabalho cujo tema é arte africana moderna e contemporânea foi fruto de um árduo trabalho efectuado pelos membros do grupo constantes na capa do mesmo, desde a procura de fontes bibliograficas, sistematização da informações colhidas e até a compilação da mesma que teve como apogeu o surgimento deste trabalho. Nele encontrará uma abordagem sobre maneira como se desenvolvem ou desenvolveram num passado recente algumas formas de arte um pouco por…

Que História da Educação Escolar em Arte queremos fazer Transcrição do texto do livro "Metodologia do Ensino de Arte" . Maria Heloísa Ferraz e Maria F. de Resendi e Fusari. Cortez,1993 Determinantes sócio-culturais As práticas educativas surgem de mobilizações sociais, pedagógicas, filosóficas, e, no caso de arte, também artísticas e estéticas. Quando caracterizadas em seus diferentes momentos históricos, ajudam a compreender melhor a questão do processo educacional e sua…

INTRODUÇÃO A arte-educação desenvolvida nas Organizações Não Governamentais (ONGs) com foco no teatro surgiu a partir da vivência pedagógica in loco desenvolvida nas comunidades atendidas pelo programa através de uma pesquisa qualitativa descritiva que foi norteada pelo trabalho desenvolvida especificamente no PDA Sonho de Criança, que vem desenvolvendo um trabalho arte-educativo e sócio cultural com crianças e adolescentes dos bairros situados na SER VI em Fortaleza - CE. Nesta perspectiva