Trabalhos Sobre Abaco Com Crianças

04 08 Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 04 09 Observação do espaço destinado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como da existência de exposição dos trabalhos dos alunos. 04 10 Observação de aula na disciplina de Matemática (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas). 04 11 Observação de aula na disciplina de Ciências…

ao serem desenvolvidas ações pedagógicas. De acordo com a “Declaração de Salamanca” (1994), a expressão “necessidades educativas especiais” refere-se a todas as crianças e jovens cujas necessidades decorrem de sua superdotação/alta habilidade ou de suas dificuldades de aprendizagem. O conhecimento sobre o portador de deficiência mental, no caso “Síndrome de Asperger”, é muito importante, pois a partir desse ponto é possível definir as ações pedagógicas que serão…

Introdução 2. Ábaco 3. Régua de calculo 4. Blaise Pascal e a Máquina automática de fazer cálculos 1: INTRODUÇÃO Para realmente entendermos os computadores de hoje em dia é necessário que seja feito um estudo sobre toda a sua evolução, pegando suas raízes e esboços. 2: ÁBACO Fig. 1 ilustração de um Ábaco. A necessidade do homem de se fazer contas mais rápidas e precisas fez com que mais ou menos em 2500 a.C fosse criado o primeiro equipamento para…

tempo vivido. Os jogos matemáticos é um importante aliado para o ensino da matemática, representam um universo lúdico muito rico para ser vivenciado, principalmente nas series iniciais da educação fundamental. O conceito de número começa na vida da crianças, no seu cotidiano, em casa, em situações que envolvem ordenação, seriação, classificação, a partir disso podemos já trabalhar o conceito de número. • Juntar os objetos que serão contados, separados dos que não serão contados…

desenvolvimento da informática no Brasil deu-se de forma rápida e o mercado brasileiro se adequou de forma rápida aos avanços tecnológicos. A informática esta intimamente ligada ao ser humano, seja em casa, no trabalho ou no lazer. Estudar sobre a historia da informática permite entender tudo sobre os computadores , já que é uma coisa tão comum entre nos.

diferentes. A matemática vem sendo desenvolvida pelo homem em função de suas necessidades sociais, a partir do momento em que o mesmo passa a ter domínio sobre a natureza, domesticando os animais e tendo controle da quantidade desses mesmo através de correspondência de objetos, o início da agricultura e pecuária com o passar do tempo novos conhecimentos, sobre a fertilidade da terra, e das sementes, desenvolvendo técnicas de plantio e colheita, são elaborados calendários agrícolas e o…

vantagens são outras. Ao fazer a conta de cabeça, o estudante percebe que há caminhos diversos na resolução de um mesmo problema. DESENVOLVIMENTO Ábaco No processo inicial da construção do conceito de número, o professor precisa criar intervenções para que a matemática se torne clara e objetiva para a criança. Sob a ótica de Piaget, a criança aprende através das interações sociais, onde precisa vivenciar situações concretas e estabelecer relações para construir novos…

A matemática parece ser mais difícil fazer a criança explorar o mundo à sua volta, porque as noções matemáticas nem sempre aparecem com clareza nas situações do cotidiano. Por isso, procura-se criar um mundo artificial que facilita a exploração pela criança. Esse mundo artifical é constituído, em grande parte, por materiais concretos que a criança pode manipular, montar, etc. São objetos ou conjuntos de objetos que representam as relações matemáticas que os alunos devem compreender.…

Gama- DF 22 de Abril de 2014 Desenvolvimento Ábaco O ábaco é um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital (unidades, dezenas,...) e nos quais estão os elementos de contagem (fichas, bolas, contas,...) que podem fazer-se deslizar livremente. O ábaco pode ser considerado como uma extensão do ato natural de se contar nos…

2. No fascículo dessa disciplina vimos um pouco do desenvolvimento de alguns Sistemas de Numeração antigos. É importante apresentar à criança o trabalho desenvolvido pelos vários povos no decorrer da história da humanidade. Não se justifica que ao aluno seja oferecida a construção de um único sistema de numeração. Retomando as leituras e suas pesquisas sobre o assunto responda: a) Quais as características principais do sistema de numeração egípcio? R: A numeração egípcia baseava-se na ideia