Trabalhos Releitura Artes Visuais

Caracterização da área de arte nos PCN A arte passou a ter um papel importante na escola. Do simples desenvolvimento da criatividade alcança, hoje, a possibilidade de refletir a realidade percebida, imaginada, idealizada, dentro de uma contextualização. É possível para o espectador interpretar subjetiva e objetivamente uma obra de arte em que se relacionam as imagens do trabalho do artista e a experiência do apreciador. Assim, cada um pode tecer seus comentários, seu ponto de vista,…

INTRODUÇÃO O ensino da arte na educação infantil é necessário para que os educandos possam Apreciarem as culturas artísticas e desenvolverem as criações de suas fantasias. A importância do ensino de artes na escola é fundamental tanto quanto as outras áreas do conhecimento. É preciso que sejamos oportunizados ao fazer das artes nas suas diversas linguagens como: Artes Visuais, teatro, dança, música e o próprio fazer artístico. O ensino de artes na escola pode e deve contribuir para que o

de convivências saudáveis, amiga, criativa e construtiva, pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que a ajudarão agir sobre o meio em que ela se encontra. Objetivos Gerais: - Desenvolver um trabalho interdisciplinar de maneira prazerosa partindo da construção de brinquedos com diversos materiais - Resgatar brincadeiras esquecidas ou desconhecidas pelas crianças, de maneira que se aplique na tal semana somente brincadeiras e/ou…

Aluno: Dariel Santos da Silva | CPD: 55763 Design Bacharelado_Norturno | História da Arte O QUE SÃO ‘POP ARTS’? PRINCIPAIS ARTISTAS CONTEXTO HISTÓRICO MOVIMENTO NO BRASIL MONALISA DO NORTE Vida e obras do holandes Johanes Veermer, ‘‘A Garota do Brinco de Pérola’’ famosa obra que ganhou um longa na telinha dos cinemas. Conhecendo um pouco sobre os artistas Roy Lichtenstein, Andy Warhol e Richard Hamilton. Tudo sobre a vida do artísta Paranaense que faz sucesso no Brasil com suas…

design, ilustrações e artes gráficas. Editou e ilustrou alguns livros do fotógrafo e etnólogo francês Pierre Verger . com quem iniciou seu trabalho para o público infanto-juvenil, assumindo a coautoria, como ilustrador, dos livros “Oxóssi, o caçador” e “Lendas dos orixás”, publicados em 1981. Desde 1993 é sócio da Solisluna Design Editora, empresa voltada para a comunicação visual e a publicação de livros. Mora há 39 anos na Bahia e há 39 anos desenvolve o seu trabalho de…

ARTE CONTEMPORÂNEA ARTISTA: CAETANO DE ALMEIDA CARAPICUÍBA 2014 ARTE CONTEMPORÂNEA ARTISTA: CAETANO DE ALMEIDA Arte contemporânea apresentada , para avaliação parcial do curso de Pedagogia, 4º semestre do período noturno, orientado pelo Prof. Me. L CARAPICUÍBA 2014 Introdução Este trabalho irá apresentar informações sobre a arte contemporânea do artista, Caetano de Almeida. Foi desenvolvida a pesquisa quanto este assunto devido

2.1 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 06 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O estágio será realizado no ensino fundamental I, terá como área de concentração “Ensino e aprendizagem das Artes Visuais”. O tema escolhido para desenvolver o trabalho foi “LUZ E SOMBRA”. As crianças exploram o mundo ao seu redor, através da percepção dos seus próprios movimentos e expressões, analisam os objetos, descobrem profundidade, dimensões, formas. 1.2 OBJETIVO…

Virada do Século - 1900 A virada do século foi uma época efervescente! Diversas descobertas científicas revolucionavam os costumes e a vida do cidadão comum, com a aviação de Santos Dumont, o primeiro filme (The Great Train Robbery - 1903) e a arte de Picasso, que renderam à época o título de Belle Epoque. Essa época também é conhecida como período Edwardiano, devido ao sucessor da rainha Vitória da Inglaterra, Edward. Além do mais, a consolidação da Revolução Industrial…

“colônias” internas. 3. MULTICULTURALISMO NAS ARTES No campo das artes, o multiculturalismo assume formas variadas, ainda que tenha sempre caráter engajado e intervencionista, definido em função da experiência social do artista: sua origem, pertencimento de classe, opção sexual etc. Arte e vida, imbricadas desde as vanguardas históricas - no dadaísmo, por exemplo - tornam-se agora termos inseparáveis: a vida é que dita os contornos da arte, que pode ser negra, gay,…

INTRodução: Com o decorrer da disciplina de Artes Visuais, podemos perceber a importância de o professor ter entendimento nas linguagens artísticas, para repassar um ensino de forma coerente e democrático não se detendo apenas em uma linguagem. Pois arte como o termo reporta, deve ser contemplada em seu sentido amplo, envolvendo a diversidade de áreas e os alunos têm o direito de apreciá-las, analisa-las, refleti-las, e experimentá-las