Trabalhos Com Perguntas De Entrevista Para Docentes Sobre

RESILIENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE NÁDIA CINARA ALVES POETINI RESUMO: Esta pesquisa teve como finalidade identificar e analisar criticamente se a resiliência é desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental 22 de Outubro do município da Barra do Quaraí – RS, a fim de facilitar o enfrentamento aos fatores estressores inerentes ao exercício da profissão docente. A resiliência sendo um novo instrumento científico e de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1.1 Plano de aula 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho venho ressaltar a necessidade do professor organizar sua prática pedagógica, desenvolvendo seu planejamento e plano de aula para melhor aproveitar sua forma de ensino sem se deixar sempre pelo improviso. Onde se percebe que o desenvolvimento de ensino aprendizagem com metodologias vivenciando a realidade

APARECIDA DA SILVA RÊGO AUTORIDADE DOCENTE E SUA LEGITIMIDADE: CENAS CONTEMPORÂNEAS PRAIA GRANDE 2013 RESUMO: Nas discussões contemporâneas em torno da educação, a autoridade do professor surge como uma questão polêmica, que gera divergências de pensamento até mesmo entre a própria classe docente. Pensar a autoridade num cenário onde o professor não dispõe mais de alguns mecanismos de controle sobre os discentes, tais como a…

diversas maneiras de levar o aluno ao aprendizado, sem fazer com os mesmos fiquem desmotivados com as dificuldades que poderá encontrar no caminho. Tudo isso faz com que os alunos se interessem mais sem perceber que estão aprendendo. Através das entrevistas com a diretora-pedagoga, será relatado que o colégio possui intencionalidade, pois todas as atividades ministradas aos alunos têm a função de fazer com que as crianças aprendam desenvolver atividades promissoras, interessantes e…

vive e ao mesmo tempo expressa seu reflexo desse contexto sócio-histórico. Por isso se expõe que “são lugares operativos da transformação social” (Cucco, M. 1989, p 4). O grupo escolar constitui um cenário fundamental em que transcorre o processo docente-educativo. O mesmo exerce uma influência significativa na educação da personalidade de seus integrantes a partir do amplo sistema de relações que tem lugar em seu seio. No campo pedagógico, inicialmente, o diagnóstico se enfocou…

EVASÃO ESCOLAR: UM DESAFIO A SER SUPERADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ∗ ∗∗ Márcia Nunes Rebelo Sandra Jaqueline Salvador dos Santos RESUMO Este artigo apresenta uma breve reflexão sobre a legislação – LDB/96 no art.4º, art.37º § 1º e § 2º. Traz ainda fatores que concorrerão para possíveis causas da evasão. Na sequencia, objetivo geral e objetivos específicos, a construção de hipóteses, Educação de Jovens e Adultos no Brasil, aspectos históricos dentro do ambiente escolar,…

pedagógico vigente, auxiliando a formação desse novo profissional. Sendo então, papel de todos os que estão ligados à educação a melhoria do ensino e na forma do ensinar. Desde modo, ao se estudar a didática no ensino superior, com essa concepção, o docente tem a liberdade de criar e definir objetivos, métodos e recursos para a formação de futuros profissionais capacitados, reflexivos, críticos e auto avaliadores, proporcionando-os uma aula agradável, não isolando a teoria da sua…

E APRENDIZAGEM DE ALAGOAS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO EDUCACIONAL 02/2014 EM GESTÃO-SUPERVISÃO ESCOLAR-TEORIA E PRÁTICA ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SELMA MACIA SILVA DE OLIVEIRA NASCIMENTO ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SUMÁRIO CAPA…

educação se transformou: a universalização do ensino foi praticamente garantida, os investimentos aumentaram e a formação docente evoluiu. No entanto, há muito a fazer para garantir um bom ensino. Além disso, precisamos compreender pesquisar e avaliar as necessidades inerentes ao um ensino voltado para uma educação de informações necessárias a um melhor desempenho de seu trabalho; valorizá-la; resgatar seu prestígio e liderança junto à comunidade integrá-la ao processo de mudança que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL FACULDADE DE LETRAS – FALE DICIPLINA: PROFISSÃO DOCENTE ORIENTADORA: RITA SOUTO MAIOR ALUNAS: GRACIELA FERREIRA, JULITA BITTENCOURT E NATÁLIA SILVA. O grupo escolheu e adaptou três perguntas do texto “O cotidiano do trabalho docente: Palco, bastidores e trabalho invisível... Abrindo as cortinas” para entrevistar quatro professores de uma escola particular que lecionam para alunos do ensino médio há pelo menos cinco anos. Dois…