Trabalhos Com Massinha

ensino-aprendizagem atuando junto ao corpo docente e discente, fornecendo subsídios com vistas à melhoria do processo educativo. Promover um clima escolar favorável à aprendizagem, visando um eficiente desempenho dos profissionais da educação em seu trabalho didático pedagógico e consequentemente uma eficiente aprendizagem escolar. AÇÕES ESTRATÉGICAS: · Participação ativa na Semana Pedagógica; · Elaboração do planejamento anual; · Implementação da rotina…

DE PLANO DE AULA -PRÉ ESCOLA 07:06 by Daniela Souza7 comments 2ª feira Série: Pré Escolar I Plano de aula * Conteúdos: Socialização; Linguagem oral; Percepção visual Coordenação motora. * Recursos: Músicas; Cartazes; Atividade xerografada; Massinha. * Objetivo: Desenvolver a socialização, a linguagem oral, a percepção visual e a coordenação motora. * Desenvolvimento/Estratégias: 1º Momento: Oração; Música: “Gesto feito com amor” 2º Momento: Rodinha _ Conversa Informal _…

atividades exigidas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil II, com 34h de atividades. Professor(a): Dra. Maria de Jesus Cano Miranda MARINGÁ 2012 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO TEXTOFINAL RESUMO: Este trabalho tem como temática apresentar o estágio de formação de ação docente, desenvolvido semestralmente com os docentesdo segundo ano do curso de Pedagogia na disciplina: Estágio Curricular Supervisionado de Educação Infantil II. O Objetivo do…

Cruz Dutra Melo Ubaporanga 2015 SUMÁRIO 1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO 5 2 REGÊNCIA 6 3 OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR 7 4 ATIVIDADES PRATRICADAS PELAS CRIANÇAS DE 0 Á 5 ANOS FORA DA SALA. 8 5 LISTA DE MATÉRIAS DIDÁTICOS. 9 6 OBSERVAÇÃO DE UM DIA DE TRABALHO DO PEDAGOGO 10 1 RELTÓRIO DE ESTÁGIO No dia 05 de abril de 2015, teve inicio a minha observação na CEIM Jorge Siqueira de Rezende Fui…

que eu freqüentei durante o meu estágio eram salas de tamanho médio, visto que havia quase sempre entre 5 e 8 alunos no máximo. Cada sala possuía uma única mesa grande, não muito alta, que era usada para a hora do lanche ou para brincadeiras com “massinha” ou lego, por exemplo, e a mesa da professora com algumas prateleiras na lateral que guardava materiais pedagógicos: papéis, cadernos, tintas, lápis, brinquedos (alguns no alto outros no chão ao alcance das crianças). Em nenhuma delas…

galinha. Iniciamos as colagens como era cola quente ajudei na colagem para que não se queimassem depois de pronta eles ficaram maravilhados com o resultado, pois nunca haviam feito algo parecido. A professora veio á sala para ver o trabalho gostou muito, elogio o trabalho. Dei uma folha branca para cada um para que pintassem a palma das mãos para fazer a galinha na folha, ficaram animados com a idéia de pintar as mãos adoraram. Depois de finalizarem a pintura cada um fez os pés, os…

crianças por meio de histórias, músicas, filmes, brincadeiras, despertando o interesse natural dessa faixa etária. O tema Profissões busca propor discussões que valorizem os diferentes tipos de trabalho como forma de expressão cultural. A criança passará a conhecer o perfil do profissional no mercado de trabalho atual, as diversidades de profissões e suas contribuições na sociedade, favorecendo a construção da identidade pessoal com novas perspectivas e projetos de vida. OBJETIVOS:…

aprendizagem da leitura. • Desenvolver a linguagem coloquial através de atividades lúdicas utilizando-se do teatro e artes plásticas (desenhos e pinturas). 4.0 Metodologia Serão realizadas atividades teatrais e artes através de fantoches, um trabalho com 18(dezoito) alunos da pré-escola do CEI em um período de 01 (hum) mês. Na parte teatral buscar-se-á trabalhar com as crianças algumas das histórias clássicas infantis: A branca de neve, Os três porquinhos e…

na clínica-escola de fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná, com o pseudônimo de Alberto. Como era menor de idade, teve sua identidade preservada. Sua mãe assinou um termo de compromisso livre e esclarecido para que pudéssemos realizar o trabalho. A coleta de dados foi realizada na citada universidade, em sessões de fonoaudiologia e na escola especial frequentada por Alberto, ambas na cidade de Curitiba. As terapias com a fonoaudióloga eram de aproximadamente 40 minutos e o…

Livro para leitura, música de roda, brincadeiras. Desenvolvimento: Recebê-los com muito amor e carisma, fazer com que eles sintam segurança e conforto. Fazer-los sentir-se bem e a vontade com os colegas e professoras. Neste segundo dia de aula, o trabalho de adaptação, pois alguns alunos apesar de terem quatro anos têm dificuldades de familiariazar-se. ● Conversar com eles, sobre a importância de não machucar o colega, de respeitar e ser sempre amoroso. Em relação à rotina do recreio e…