Trabalhos Arte E Portadores De Necessidade Especiais

educacional no cenário contemporâneo. O objetivo geral a partir do qual se estrutura o trabalho volta-se para a análise da proposta de uma educação inclusiva em termos reais. Assim, verificou-se, por meio da pesquisa bibliográfica realizada, que a inclusão, apesar das inúmeras discussões que vêm ocorrendo de forma lenta e desordenada. Verificou-se também que é necessário desenvolver, no coletivo das escolas, um trabalho que contemple as diferenças como elementos desencadeadores do…

Doutoranda em Ciências Naturais (Uenf) Educação Especial A preocupação em oferecer, no Brasil, atendimento a pessoas com deficiência iniciou-se no século XIX, surgindo o interesse na criação de instituições educacionais direcionadas a essas pessoas. A educação direcionada a indivíduos com necessidades especiais é chamada Educação Especial; segundo a legislação, é uma modalidade de educação escolar integrante da educação geral. No Brasil, a Educação Especial se divide em dois períodos: de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E ESPORTES ADAPTADOS INCLUSÃO ESCOLAR ITU 2014

Autor/Título/ Referências Descrição/Resumo Origem/ Banco dados Tenho? Observações Rosa, Lúcia Cristina dos Santos. Transtorno mental e o cuidado na família / Lúcia Rosa. – 3. ed. – São Paulo, Cortez, 2011. Capítulo I A família e o campo “PSI” – Estado da arte - 1.4.4 As teorias familiares: heterogeneidade de abordagens da família As terapias familiares surgiram na década de 50 nos Estados Unidos da América, abraçando a visão circular em que as mútuas influências dos processos…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS: JOGOS DE COMPUTADOR AUXILIANDO O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS ESPECIAIS Letícia Maria Galdino de Oliveira * O trabalho apresentado trata do relato de uma pesquisa (em andamento), desenvolvida no Programa de Mestrado em Educação, da Universidade do Oeste Paulista. O problema da pesquisa envolve a seguinte questão: a criança especial, com distúrbios de aprendizagem, consegue se desenvolver cognitivamente e interagir socialmente auxiliada…

Como estrelas na terra, toda criança é especial. A presente obra descreve a história de uma criança com dificuldades no aprendizado, muito cobrada no ambiente familiar, devido a seu irmão ter um fantástico desempenho escolar. Ishaan, um menino de nove anos de idade, aparentemente igual a todos, apresenta problemas de rendimento escolar, notas abaixo da média, falta de atenção, dificuldades em ler e escrever. Já reprovado por uma vez e com risco de fazer novamente a terceira série, o diretor

diferentes graus de dificuldades na compreensão das informações sonoras do tronco cerebral. Percurso Histórico da Surdez Ao analisarmos o percurso histórico, entendemos as diferenças, estigmas e preconceitos que o surdo e outras pessoas com necessidades especiais enfrentaram durante toda a história da humanidade. No período primitivo Ouvir era habilidade indispensável para desenvolver a oralidade, defesa e sons da natureza e animais. A organização em tribos e o próprio ambiente…

Professor-Bárbara Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes visuais (ART0016) – Prática do Módulo II 28/10/11 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma sequência corrente de frases…

transportável. CLIEN JUM NAKAO TE Designer e diretor de criação brasileiro, descendente de japonês. O PROJETO Conhecido no mundo da moda por seus trabalhos com materiais alternativos tais como papel, sacos de lixo, etc. Jum explora a materialidade ao seu limite e essa é a sua marca registrada. Além de artigos de moda, Jum Nakao trabalha também com artes plásticas e design de móveis e acessórios. O PROJETO MEMORIAL JUSTIFICATIVO TERRENO Situação, acessibilidade, entorno,…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS Historicamente, a preocupação de integrar o portador de deficiência na sociedade, ganhou grande força no período pós-guerra (final da década de 40), nos países que tiveram maior participação na guerra, como a Alemanha, Inglaterra, Estados Unidos, França, Itália e Espanha. (SANTOS, et al., 1993) Devido aos efeitos químicos e mecânicos da Grande Guerra, muitas pessoas começaram a fazer parte do grupo dos portadores de deficiência física. Este fenômeno gerou…