Trabalho Vigostky

concepção de organização social em um mundo digital virtual. Este artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização da teoria sócio-histórica de Vigostky na criação e utilização de MDV3D, com especial interesse em seu uso para a educação. Palavras-chaves: Teoria sócio-histórica. Vigostky. Mundos digitais virtuais 3D. Open Sim. Second Life. Título do trabalho em inglês The possibility of identifying the action mediated in digital 3D virtual worlds. ABSTRACT People live in…

muitos professores buscam novas metodologias para ajudar na aprendizagem dos alunos. o lúdico tem sido bastante utilizado nas escolas como forma de ajudar o professor e como motivação para os educandos. O desenvolvimento deste trabalho se deu em três etapas: desenvolvimento das atividades propostas, avaliação e culminância do projeto, seguindo de relatórios sobre o tema proposto. 2.OBJETIVOS: • Contribuir para o ensino da matemática dos alunos do 3º ano através…

autores e suas considerações sobre o tempo, no entanto a autora focaliza o conceito na perspectiva vygotskyana, onde o mesmo será construído pela criança, progressivamente em várias etapas do seu desenvolvimento. SCALDAFERRI diz que é através do trabalho de Jean Piaget sobre a noção de tempo que se tem trabalhado no ensino de História para as séries iniciais do Ensino Fundamental. Depois de ultrapassar o tempo pessoal é que o aluno entende o tempo em História e pensa historicamente. A…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Como vimos na Disciplina: O trabalho do Pedagogo em Espaços Educativos Conceito de Pedagogia: A Pedagogia pode ser entendida como o estudo teórico e prático da educação. Essa teoria pode ser construída

destaque logo em seguida com os jesuítas, mas que não se perpetuou, pois em meados de 1758 os jesuítas foram expulsos e o Brasil ficou sem nenhum sistema organizado de ensino. 3.2- TEORIZAÇÃO DO LÚDICO No livro Psicologia Pedagógica de Vigostky, o mesmo afirmar que o jogo pode ser considerado o recurso do instinto mais importante para a educação. O jogo é conhecido popularmente como um instrumento apenas para a criança passar o tempo. Porém, segundo Vigotski (2003), a partir…

aquisição do saber e da cultura acumuladas. (Nesse caso Joãozinho se apropria na aprendizagem e tenta interagir com a professora sobre o fenômeno que ocorre, mas ela não quer ouvi-lo). 2) Vigostky, como deveria ter agido a professora da história de modo a propiciar a aprendizagem significativa de Joãozinho? A professora deveria agir de uma maneira que não ignorasse Joãozinho. Propondo novos problemas ou…

Vigostky postula que desenvolvimento e aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente, de modo que, quanto mais aprendizagem, mais desenvolvimento, pensamento e linguagem são processos interdependentes, desde o início da vida. A aquisição da linguagem pela criança modifica suas funções mentais superiores: ela dá uma forma definida ao pensamento, possibilita o aparecimento da imaginação, o uso da memória e o planejamento da ação. Neste sentido, a linguagem, diferentemente…

especializado contribui para o desenvolvimento da criança autista? Como ocorre a aprendizagem do autista? No processo de investigação buscou-se examinar uma bibliografia baseada na concepção interacionista, das quais se cita alguns autores: Piaget (1996), Vigostky (1998), Feurstein (1993), dentre outros. Para a metodologia optou-se pela Pesquisa-Ação numa abordagem qualitativa na medida em que se preocupou com o fenômeno e as principais dificuldades enfrentadas pelo sujeito em seu…

CONHECIMENTO E REPRODUÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SER SOCIAL Valma Heloísa Goulart INTRODUÇÃO O que se pretende com o presente trabalho é contextualização sobre o processo de transformação da realidade, resultando em conhecimento para indivíduos e sociedade, com fulcro nas teorias cognitivistas de Piaget, Wallon e Vigotsky. Refletindo sobre os argumentos que ao transformar a natureza pelo trabalho o homem se modifica, constrói saberes, e entendendo como se dá este construto podemos…

INTRODUÇÃO Este trabalho abordará questões referentes à infância desde sua antiguidade aos dias de hoje, ressaltando a importância do ato de brincar para o desenvolvimento infantil, a criação e a relevância das brinquedotecas. O objetivo é compreender o mundo do infantil através da interação com objetos do seu meio, e com outras crianças, enfatizando as brinquedotecas. A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a