Trabalho Sócio Educativo Nas Escolas

RELAÇÃO ESCOLA - ALUNO - FAMÍLIA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL – UMA PERSPECTIVA SISTÉMICA 1 Biblioteca Nacional - Catalogação na Publicação Jesus, Helena de e outro Relação escola-aluno-família:educação inter-cultural: uma perspectiva sistémica/Helena de Jesus. Ana Luísa Neves.-(Cadernos de apoio à formação:2) ISBN 972-99316-9-0 I-Neves,Ana Luísa CDU 37.06 TÍTULO Relação Escola – Aluno - Família Educação Intercultural – Uma Perspectiva Sistémica AUTOR Helena de Jesus Ana Luísa Neves

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O Ato infracional como expressão da Violência Urbana Porto Velho 2011 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O Ato infracional como expressão da Violência Urbana Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR pelos Professores xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxx, xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx. Porto Velho 2011…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.1IDENTIFICAÇÃO Nome: Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRECA) Endereço: Avenida Rosalina Adélia Marangoni nº 3670 Bairro Jardim América Programa: Pro Jovem Adolescente Sócio-educativo Projeto: Inserção e reinserção de jovens no Programa Pro Jovem Adolescente. Técnico responsável: Rose Meire Ikino, CRESS: 859 Data de elaboração: 03/03/2012 2. DESENVOLVIMENTO O Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRECA) é

EDUCAÇÃO, VALORES HUMANOS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Autora: Ana Lise Costa de Oliveira[1] Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Riachão do Jacuípe-SMEC E-mail: alisecosta@gmail.com RESUMO: Nesse começo do século XXI, educação tem sido propulsora de uma nova era – a do conhecimento, exigindo assim, cada dia mais uma sociedade aprendente. No…

INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PADRE ANGELO MORETTI OURÉM - PARÁ CAPANEMA - PARÁ 2014 SISTEMA DE ENSINO CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANTONIA DANIELE DIAS DOS SANTOS LUANA DE PAULA RODRIGUES DOS REIS ROSAGELA DA SILVA BRITO O que é pedagogia? De que se ocupa a pedagogia? O que quer dizer “trabalho pedagógico”? Trabalho apresentado ao…

Cap. 1 Projeto Político – Pedagógico da Escola: Uma Construção Coletiva O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é construído e vivenciado por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. É uma ação intencional e um compromisso definido coletivamente, o qual se relaciona a duas dimensões. A primeira é política, porque articula o compromisso sócio-político aos interesses da comunidade. Já, a segunda define as ações educativas, pois reside na possibilidade de se efetivar a…

Implementação de ações sócio-educativos para a redução do índice de gravidez na adolescência nas escolas municipais de Batalha / Al. Arapiraca 2011 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ ___________________________________________________ Célia Maria Silva Projeto de Implementação de ações sócio-educativos para a redução do índice de gravidez na adolescência nas escolas municipais de Batalha / Al. Universidade Norte do Paraná.…

especialidade, no seio do apoio sócio-educativo, competindo-lhe, designadamente: Colaborar com os órgãos de administração e gestão da escola no âmbito dos apoios sócio-educativos; Promover as ações comunitárias destinadas a prevenir a fuga à escolaridade obrigatória, ao abandono precoce e ao absentismo sistemático; Desenvolver ações de informação e sensibilização dos pais, encarregados de educação e da comunidade em geral, relativamente às condicionantes sócio-económicas e culturais…

Prefácio O trabalho agora apresentado foi realizado por quatro alunas, no âmbito do Curso Profissionalização em Serviço a decorrer na Escola Superior de Educação do Porto, e tem como tema “(In)sucesso – Uma Reflexão”, sugerido entre outros temas, como complemento de avaliação, pelo docente da disciplina de Sociologia da Educação, Dr. Paulo Gaspar. Com este trabalho pretendemos conhecer, na medida do possível um dos principais problemas que afecta o ambiente dos…

EDUCACIONAL O Projeto Educativo Marista assume um compromisso de superar uma tradição de ensino enciclopedista e academicista, do conhecimento fragmentado, em favor de habilidades básicas para operar na sociedade moderna, ensinar a pensar e a aprender de forma coerente com o mundo de hoje. Sua finalidade é promover a educação integral da criança e do adolescente, mediante o desenvolvimento das potencialidades espirituais, cognitivas, perceptivo-motoras, afetivas e sociais. Todo o…