Trabalho Sobre Transporte Escolar Pnate

Novembro/2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iracema Ferreira De Meneses Neyla Geórgia Carvalho Lopes Rogério S. Santana CACS no município de Araci- BA. Trabalho apresentado ao Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, como avaliação final do módulo Fundeb. Elciene Alves Ferreira. Salvador – BA Novembro /2013 RESUMO O…

Pesquisa Sobre Escola: Escola Municipal Floriano Peixoto A Escola Municipal Floriano Peixoto, foi fundada em vinte oito de fevereiro de 1998, atende aproximadamente a 306 alunos divididos da Pré- escola ao 5ª ano. Ela está localizada na Rua Milton Campos s/n na cidade de Santa Helena de Minas. O prédio se divide em salas de aula, biblioteca, refeitório, banheiros e uma quadra de esporte dentro da própria, as ruas tem calçamento e esgoto, as moradias próxima são moradias residências existe

“parceiro” pelo FNDE poderá atuar e reivindicar sobre os direitos do cidadão. O FNDE após firmar parceria com as secretarias de educação dos estados, do Distrito Federal e dos municípios precisa de uma boa atuação dos agentes educacionais envolvidos na execução, no monitoramento, na prestação de contas e no controle social dos programas gerenciados pelo FNDE e para que sejam mais eficazes conta com o FPE – Formação pela Escola para disseminar o conhecimento sobre os programas. Neste…

DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção de título de especialista em gestão pública. Orientador: Prof. Me/Dr…………….. CURITIBA/PR 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO Eliane Maximiano Mazzuco Políticas Públicas: Desafios para implementação do Plano Nacional de Educação Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção…

DE PRÁTICAS INTEGRADAS – MODULO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SIDROLÂNDIA – MS 2011 Carlos Santos da Costa – RA 152081 Maria de Aguiar Silva - RA 132274 Ramona Ferreira da Silva - RA 146563 LABORARÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS – MODULO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO Relatório elaborado para fins de avaliação do Laboratório de práticas Integradas do Módulo: Trabalho de conclusão de Curso e…

Trabalho de conclusão MÓDULO: FUNDEB TUTORA: Risélma Pereira Guedes Paulino MUNICÍPIO: Pedra preta/MT CURSISTAS: Edna Vieira da Silva Pedra Preta - 2011 Trabalho final do curso FUNDEB O curso nos proporcionou conhecimento sobre a criação e aprovação do FUNDEB e as leis que o regulamentam, além de seus objetivos, características, origens dos recursos, participação dos entes…

Nome:Maria Roseli ferreira da silva Bragança Paulista 2014 Programa do FNDE Transporte escolar Introdução Por reconhecimento do Ministério da Educação, o programa FNDE vem assim ao nosso encontro desenvolvendo pela lei nº 10.880/2004 a garantia de transporte escolar aos alunos. Esse programa ora antes atendia somente alunos do ensino fundamental, e que por meio da medida provisória nº 455/2009, transformada em lei

ESCOLA – PDDE Esse programa foi criado em 1995, visando suplementar financeiramente escolas públicas da educação básica. O recurso é passado apenas uma vez ao ano e seu valor é calculado com base no numero de alunos matriculados baseado Censo escolar do ano anterior Para escolas com mais de 50 alunos é obrigatória a criação de uma Unidade Executora, esta é encarregada de receber, executar e prestar contas dos recursos financeiros. As secretarias de educação são incumbidas das…

educação básica pública presencial e os percentuais de receitas que o compõem terão alcançado o patamar de 20% de contribuição. 3ª Etapa: Entrevista com Conselheiros do Fundeb que atuam em sua localidade, com o objetivo que levantar informações técnicas sobre a organização e atuação do Conselho, dentre as quais: a. O CACS está devidamente organizado, e possui a representação dos segmentos sociais previstos na Lei? b. Os conselheiros conhecem a legislação referente ao Fundeb? c. Há um…

profissional no país. O Brasil Profissionalizado leva em consideração o desenvolvimento da educação básica na rede local de ensino e faz uma projeção dos resultados para a melhoria da aprendizagem. Um diagnóstico do ensino médio contém a descrição dos trabalhos político-pedagógicos, orçamento detalhado e cronograma das atividades. O incremento de matrículas e os indicadores sociais da região, como analfabetismo, escolaridade, desemprego, violência e criminalidade de jovens entre 18 e…