Trabalho Sobre Reverter Bullying Na Escola

FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL O ADVENTO DO BULLYING EM MEIO ESCOLAR Cristiane Aparecida Chaguri Branco Conchas – SP 2012 Cristiane Aparecida Chaguri Branco O ADVENTO DO BULLYING EM MEIO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional – Eadcon, como requisito parcial para

criando estratégias que possam despertar o interesse em aprender pela vitima, pelos agressores e telespectadores do bullying. Estudos recentes visam ligar o bullying e psicopedagogica, possibilitando o auxilio entre ambos. Gerando desse fato a necessidade pela intervenção de áreas distintas, com o intuito do trabalho em equipe, na qual participe pais, comunidade e escola. O bullying, como fenômeno pode acontecer, também, na fase adulta e em diferentes ambientes. O agressor do…

Projeto Bullying: diga não as ameaças, tiranias, opressões, intimidações e humilhações. APRESENTAÇÃO Este projeto será desenvolvido na Escola x .na turma x com cerca de x alunos, tendo como temática central a reflexão sobre o Bullying tanto na escola, como na sociedade em geral. Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na…

1. Notas introdutórias – 2. Criminologia: uma visão interdisciplinar – 3. Bullying: raízes da violência e a contribuição de Albert Bandura – 4. A caracterização do bullying – 5. Reprodução do bullying na vida cotidiana – 6. Bullying e gangues: algumas semelhanças – 7. Considerações finais – 8. Referências bibliográficas. 1. Notas introdutórias. É notório que o Brasil passa um grave problema de aumento da criminalidade. Esse fato fica bem demonstrado quando analisamos a situação do…

EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO MARIA DO CARMO LEITE A PERCEPÇÃO DO BULLYING POR PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO. CRATO – CE 2013 MARIA DO CARMO LEITE A PERCEPÇÃO DO BULLYING POR PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO. Monografia apresentada ao Departamento de Educação – Curso de Pedagogia – da…

ESCOLA ESTADUAL CLOTILDE ONOFRI DE CAMPOS TRABALHO DE SOCIOLOGIA TEMA: BULLYING Trabalho de Sociologia Apresentado por alunas do 3º ano D do turno Matutino da Escola Estadual Clotilde Onofri de Campos como requisito para que se obtenha pontuação que será distribuída pelo orientador. Orientador: Prof. Elielson Alves. Componentes: Elis Cangussu Alves, Dara Luiza Martins e Tiago Coelho. Teófilo Otoni 2013 “Enquanto olharmos o exterior, dentro de nós haverá mediocridade,…

O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AO BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS Ivanete Leal Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Literatura em Pedagogia (PED 6981) – Trabalho de Graduação 24/04/2011 RESUMO “O papel do professor frente ao bullying nas séries iniciais” é um tema de grande relevância, pois a agressividade entre os estudantes tem sido um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo. Por muito tempo, esse problema foi ignorado no ambiente escolar

O FENÔMENO BULLYING E SUAS REPERCUSSÕES SÓCIO-EDUCACIONAIS RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo identificar o bullying e cyberbullying nas escolas e nas redes sociais, que são assuntos atuais e constantes na realidade do mundo, e desse modo saber identificá-los e encontrar melhores maneiras possíveis de prevenção, para que possam causar conseqüências menores aos que sofrem com esse tipo de agressão, para isso é importante o conhecimento no processo de ensino e do uso de…

...........8 2.2-Fundamentação teórica do trabalho realizado.....................................14 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO..................15 3.1- Histórico da instituição..........................................................................15 3.2 - Estrutura física da instituição..............................................................15 3.3 - Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da escola/Instituição................................

TRABALHO DE PEDAGOGIA SOBRE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA 1. Segundo Cavalcante (2004) “Como lidar com brincadeiras que machucam a alma” a escola é lócus de práticas de violência simbólica que causam traumas, angustias e medos: Conte um caso de bullying ocorrido na escola e as providencias tomadas. Os resultados das ações foram favoráveis. Em caso positivo, explique, em caso negativo, apresente os motivos e aponte outros caminhos. Segundo o que nos elucida Cavalcante (2004) sobre…