Trabalho Sobre Quebra Silabas

FACUDADE SUMARÉ Trabalho sobre Acordo Ortográfico de 1990 ALUNA: THAIS ALAMINO VIEIRA RA: 1212689 DICIPLINA: LINGUA PORTUGUESA I PROFESSORA: JAE OH TURMA: SADN1C Exemplos das Bases do Acordo Ortográfico I Base Alfabeto. Foram acrescentadas as letras K, Y e W no alfabeto totalizando 26 letras. Alem das 26 letras também se usa o ç, ch, lh, lh, nh, gu e qu. Ex: calçada Ex: Chá Ex:…

com sementes, macarrão, pinta com guache. } Ligar a letra inicial ao nome, colorindo com lápis de cor ou giz de cera. } Utilizar jogos. } Recorte e colagem de letras de revistas e jornais. } Cobrir os nomes utilizando alfabeto móvel. } Todo trabalho feito pelas crianças deve ser exposto nos murais da sala. } Associar letras a nomes que lhes são significativos. } Trabalhar os aspectos topológicos das letras. } Utilizar materiais concretos para trabalhar os conceitos de curvas…

cruzadinha gigante, caça palavra gigante, dominó de letramento, quebra-cabeça, pescaria animal, boliche e o dado alfabético, com a finalidade de promover espaços-tempos que possibilitem a sensibilização do corpo docente sobre importância do brincar no meio educacional na comunidade do SESC e entorno. Deseja-se promover o desenvolvimento de projetos que criem uma cultura institucional (SESC) de re-educação do lúdico promovendo a reflexão crítica sobre a importância e a influência do…

por ela. Bingo de letras variadas -as cartelas devem conter letras variadas. A profª dita palavras e a criança deve procurar, em sua cartela, a inicial da palavra ditada. A profª monta quebra cabeças de rótulos e logomarcas conhecidas e, na hora de montar, estimula a criança a pensar sobre a “ordem das letras”Quebra Cabeça de rótulos - Dominó de palavras -em cada parte da peça deve estar uma palavra, com a respectiva ilustração. Ache o estranho -a prof.ª recorta, de revistas,…

com sementes, macarrão, pinta com guache. } Ligar a letra inicial ao nome, colorindo com lápis de cor ou giz de cera. } Utilizar jogos. } Recorte e colagem de letras de revistas e jornais. } Cobrir os nomes utilizando alfabeto móvel. } Todo trabalho feito pelas crianças deve ser exposto nos murais da sala. } Associar letras a nomes que lhes são significativos. } Trabalhar os aspectos topológicos das letras. } Utilizar materiais concretos para trabalhar os conceitos de curvas…

JUSTIFICATIVA A criança é um ser em constante desenvolvimento, na busca do aprender em todas as situações da vida. Este projeto tem como objetivo capacitar nossos educandos para uma aprendizagem interdisciplinar, com uma metodologia de trabalho relacionada aos educandos, pais e família escolar. De forma participativa capaz de estabelecer relações, interagir, transformar e reelaborar no meio em que vive e outras realidades. Partindo do principio que a educação é um processo…

Dedico este trabalho a professora Lindinalva devido à forma com que trabalha com a Língua Portuguesa, com o objetivo de nos ensinar a maneira exata de se falar o nosso idioma. ÍNDICE ORTOÉPIA 11 INTRODUÇÃO Neste trabalho estarei falando sobre prosódia, que é a parte da fonética na gramática que tem como objetivo principal a exata acentuação tônica das palavras. Quando ocorre um erro de prosódia, ou seja, a troca da posição da sílaba tônica, verifica-se o que se chama

sorteada por ela. Bingo de letras variadas -as cartelas devem conter letras variadas. A profª dita palavras e a criança deve procurar, em sua cartela, a inicial da palavra ditada. Quebra Cabeça de rótulos -A profª monta quebra cabeças de rótulos e logomarcas conhecidas e, na hora de montar, estimula a criança a pensar sobre a “ordem das letras” Dominó de palavras -em cada parte da peça deve estar uma palavra, com a respectiva ilustração. Ache o estranho -a prof.ª recorta, de…

escrita representa a fala. Uma letra para cada sílaba. Qualquer letra para representar. Silábico restrito: qualquer letra CRG (banana) MGE (tubarão) Silábico evoluído: associa letra/ som BNA, BNN, AAA (banana) Leitura silabando letra por letra: JKU (cavalo) Eixo qualitativo: ATN (banana) Eixo quantitativo: UAPKERT (uva) IMPORTANTE! É sempre necessário pedir para o aluno ler e marcar a forma como ele o fez. NÍVEL SILÁBICO-ALFABÉTICO Algumas sílabas são representadas por…

sorteada por ela. 21- Bingo: As cartelas devem conter letras variadas. A profª dita palavras e a criança deve procurar, em sua cartela, a inicial da palavra ditada. 22- Quebra cabeça de rótulos : A profª monta quebra cabeças de rótulos e logomarcas conhecidas e, na hora de montar, estimula a criança a pensar sobre a “ordem das letras” 23- Dominó de palavras: Em cada parte da peça deve estar uma palavra, com a respectiva ilustração. 24- Ache o estranho: A prof.ª…