Trabalho Sobre Pedagogia Hospitalar Atividades Lazer E Recreação

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ANA CLESIAS GOMES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL IINTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL MURICI 2013 ANA CLESIAS GOMES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL IINTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho acadêmico foi mostrar o Plano de Negócios da empresa Relive; uma empresa voltada no lazer para melhor idade, evidenciando cada etapa ao abrir a empresa. O tema foi escolhido devido a falta de especialização de empresas de lazer e recreação exclusivamente para esta faixa etária. O objetivo é demonstrar quais são as pontos positivos e negativos ao abrir uma empresa na área de lazer para melhor idade, direcionando a viabilidade da empresa, contando com…

criatividade e seu pensamento lógico. Ao acompanhar as atividades, farei questionamentos que os ajudarão a encontrar as próprias soluções, interferindo preferencialmente, ao ser solicitada, evitando ensinar respostas e respeitando as limitações do estagio de desenvolvimento do aluno. Participarei das atividades e dos jogos, prestando assistência aos alunos em suas dificuldades, sempre que necessário, e trabalhando junto com eles, sem realizar o trabalho por eles. O papel do educador…

INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca a pedagogia no ambiente hospitalar, onde defende- se a idéia da atuação do pedagogo hospitalar, visto que a Pedagogia Hospitalar vem de encontro com uma realidade profissional na qual atuamos e vivenciamos diariamente. Diante desta realidade vemos que crianças são internadas e percebemos como futuros pedagogos que as possibilidades de atuação do pedagogo hospitalar em um espaço em que muitas vezes a criança e o adolescente

FACULDADE PITÁGORAS – CAMPUS LINHARES PROJETO DE PESQUISA EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES LINHARES 2012 “DESAFIOS DA GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.” Trabalho apresentado como requisito de avaliação do período do curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras– campus Linhares, Projeto Interdisciplinar. Orientador (ª): LINHARES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 1.1…

percebido de forma imediata, sendo responsável por 80% das informações que recebemos, é muito importante na formação da noção de realidade. Qualquer tipo de deficiência causa uma queda na autoestima, que deve ser superada através da realização de atividades, como por exemplo: esportes, grupos artísticos, reabilitação, e contato com a cidade. As cidades devem começar a adaptar-se ao deficiente físico e não o contrário. REFERÊNCIAL TEÓRICO Deficiência Auditiva A deficiência auditiva…

disciplinas das ciências biológicas e da saúde. * Fonoaudiologia A Fonoaudiologia engloba estudos sobre as funções de comunicação de ouvidos, boca e nariz. * Medicina O objeto de estudo da Medicina é a saúde humana e por isso exige muita dedicação. * Medicina Veterinária O Brasil é o segundo maior produtor de insumos para saúde animal do mundo e isto aquece o mercado de trabalho. * Naturologia A Naturologia estuda os recursos naturais e seu uso na promoção,…

INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Sandra Ribeiro Cunha ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR COM ENFOQUE NA EXCELÊNCIA DO ATENDIMENTO AO PACIENTE Parauapebas – Pará 2012 Sandra Ribeiro Cunha ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR COM ENFOQUE NA EXCELÊNCIA DO ATENDIMENTO AO PACIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão de Pessoas, como requisito para a obtenção de nota referente…

schrod@uol.com.br Resumo Este trabalho tem como principal objetivo estudar como é utilizada a temática “água” no curriculum do Ensino Superior. Foi escolhida a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde são ministrados os cursos de Nutrição, Farmácia, Fisioterapia e Enfermagem. A metodologia utilizada é a combinação da quantitativa com a qualitativa, sendo que a concepção para a investigação foi delineada em dois níveis de conhecimento sobre o ensino da…

constituía uma atividade comum a adultos e crianças. Ainda hoje em várias regiões do mundo onde predominam sociedades rurais, esse brincar coletivo, elemento da cultura, do riso e do folclore, continuam vivos. Nestes contextos, o brincar tem como característica ser, sobretudo corporal, socializado e prescindir de objetos e/ou brinquedos. Com o advento da sociedade industrial no final do século XVIII, início do século XIX, na qual predominava a produção de bens em grande escala, a…