Trabalho Sobre Os Objetivos Da Pluralidade

conclusão das disciplinas "Educação e Diversidade" e "Estrutura e Organização da Educação Brasileira", sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz Introdução O conteúdo a ser abordado na produção da pesquisa do trabalho desenvolvido destaca-se de como alguns aspectos pode fazer uma grande diferença na diversidade e no multiculturalismo se entrelaçando com as novas tecnologias atualizadas no momento. Tais como exibem - se na LDB, podendo desenvolver uma…

Curriculares Nacional (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, tendo como objetivo a necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas e na sociedade; Para o 2º Passo realizou-se uma pesquisa referente à uma comemoração do Dia dos Pais em uma instituição de ensino, onde foi analisado as…

Sumário Introdução. - 1. Considerações iniciais. - 2. Política para Hannah Arendt. - 3. Política e Moral. - 4. Pensamento Filosófico e Política. - 5. Política e Direito. - 6. Conclusão. - Referências. Introdução O presente trabalho tem como objeto de estudo a pensadora Hannah Arendt, conhecida como a pensadora da liberdade. Além disso, ela foi reconhecida como uma teórica do inconformismo pelo fato de lutar contra os governos autoritários e os regimes totalitários presentes quase

anarquistas, como incentivo a revoltas e greves. A segunda fase da história sindical brasileira, denominava-se Corporativismo Sindical, a partir de 1930 com a criação da Nova República e a criação do Ministério do Trabalho, começam a surgir os defensores de uma nacionalização do trabalho no Brasil, nesse período vem surgir à chamada Lei dos Sindicatos (Decreto n° 19.770, de 1931), Com isso os sindicatos ganharam mais força e com o apoio do governo de Getúlio Vargas, eles conseguiram uma…

Conteúdos: - Pluralidade Cultural: linguagens e representações: (música de axé: festa da cantora Ivete Sangalo), diferentes linguagens, expressão além da verbal, música, dança, ritmo e gênero musical, letra. Objetivo geral: - Reconhecer a diversidade cultural existente em nosso país bem como os seus costumes. Objetivo Específico: - Instigar os educandos sobre a extensa diversidade cultural e racial existente no país; - Destacar a importância e a necessidade de respeitar…

Pluralidade cultural Ações que valorizem as diferentes etnias e culturas devem, sim, fazer parte do dia-a-dia de todos os colégios. Mas isso não é tudo. É preciso que os alunos aprendam a repudiar todo e qualquer tipo de discriminação, seja ela baseada em diferenças de cultura, raça, classe social, nacionalidade, idade ou preferência sexual, entre outras tantas. "A Pluralidade Cultural é uma área do conhecimento", lembra Conceição Aparecida de Jesus, uma das autoras dos Parâmetros…

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das

educacional, ou seja, aliar o tradicional às constantes modificações da nova estrutura familiar, bem como aos vários aspectos étnicos, sociais, religiosos, etc. Ultrapassadas as idéias gerais norteadoras, propõe-se o presente desafio profissional, com o objetivo de analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas. Planejar uma festividade que considere a…

TEOLOGIA SISTEMÁTICA II TEOLOGIA SISTEMÁTICA II (A DOUTRINA DA TRINDADE) Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Teologia Sistemática II, do curso de Bacharel em Teologia, da Faculdade Evangélica de Brasília, ministrada pelo professor Antônio Possidônio. SUMÁRO 1. INTRODUÇÃO 2. A TRINDADE NO ANTIGO TESTAMENTO 3. A TRINDADE NO NOVO TESTAMENTO 4

ou improvisando. Justificativa - Pluralidade de saberes em processos educativos, A história do Material didático A importância do material didático na formação do processo de ensino-aprendizagem, Formação de professores e diversidade cultural, Construção de novos materiais didáticos. Objetivos – Desenvolver a percepção e a imaginação, atuando em improvisações espontâneas; Mostrar uma atividade fazendo parte dela; Desenvolver o interesse sobre assuntos polêmicos e atuais…