Trabalho Importancia Do Professor De Letras

comunidade atendida pela escola é bem variada, desde pais analfabetos a universitários, com empregos informais e também outros com cargos de gerências e microempresários. A grande maioria é residente do próprio bairro e arredores. A escola conta com o trabalho de uma pedagoga comunitária para fazer aproximação da escola com a comunidade e também para tentar resolver possíveis problemas identificados. Ela está sempre disponível para conversar com os pais e familiares que sempre que…

RA. 402878 Leila Bezerra da Silva Rodrigues RA. 355584 Marcos Cruz Berça RA. 391962 Maria Cristina Garcia RA. 364918 Professor: Ma. Ausdy Castro dos Santos Hortolândia, novembro de 2012 Sumário 1. Introdução 2. Definir em grupo, qual será o público alvo a quem se destinará o plano de aula. 3. Elaborar

ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru MARINA PANUCCI UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONDIÇÕES PARA O USO DO COMPUTADOR EM PLANEJAMENTO DE AULA Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação do Prof. Dr. Celso Socorro Oliveira. BAURU 2007 MARINA PANUCCI UTILIZAÇÃO DE UM…

o processo de trabalho pedagógico: Trata se de explicar, dentro do possível como a formação e a qualificação do profissional da educação vai sendo gestada nas condições concretas em que ela se efetiva. Leva em consideração a prática educativa do professor obriga-nos a repensar não só a natureza dos saberes mobilizados na escola mas também, o papel do professor como profissional, seus princípios, conteúdos e métodos da sua formação. Relataremos assuntos da escola Municipal Idelzuite…

Relatório do XI Congresso de Pesquisa e Prática Educacional Palestra de Celdo Braga: “A importância da Leitura” Na Universidade Nilton Lins ocorreu o “XI Congresso de Pesquisa e Prática Educacional”, onde as turmas de Pedagogia e Letras fizeram exposições de seus trabalhos pedagógicos, defesas de TCC e outras exposições como a peça de teatro de uma obra de Castro Alves conhecida como Navio Negreiro da disciplina de Romantismo e também estava ocorrendo na instituição…

e-mail: revistapaideia@unimesvirtual.com.br Edição Especial – OUT 2009 | ISSN 1982-6109 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE PEDAGOGIA Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental Trabalho de Conclusão apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profª Giselle Larezzatti Agazzi. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DE PLANEJAR Januária 2014 A IMPORTÂNCIA DE PLANEJAR Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Seminário VII ]. Prof. Cyntia Simioni, Lilian Gavioli, Andrea Zômpero

Brito Menezes Pino Toucedo- RA: 434786 Cátia Santos da Silva- RA: 427902 Enaide Souza dos Anjos- RA: 417567 Luciana Silva da Lapa- RA: 438206 Quelles Oliveira Barbosa-RA: 415939 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Trabalho requisitado como nota parcial da disciplina de Psicologia da Aprendizagem orientado pela Prof. Helenrose A. Da S. Pedroso Coelho referente ao 2° bimestre do 3°semestre do curso de pedagogia da faculdade Anhanguera.

dislexia como sendo a dificuldade relacionada também com a escrita. A criança disléxica apresenta a leitura lenta e trabalhosa, leem palavra por palavra, e isso interfere na compreensão do texto lido, ocasionando erros de interpretação. O professor deve dar atenção especial, para que essa situação de aprendizagem possa ser mais leve para a criança disléxica e essa possa caminhar em sue aprendizado sem muitos traumas ao longo da construção do conhecimento. Palavras Chaves:…

ALFABETIZAÇÃO DÉBORA SALAMI CAVALHEIRO: RA 7030702475 TAÍS SILVEIRA DA ROZA RA: 6575299707 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa. CAXIAS DO SUL – RS 2013 Sumário Introdução.................................................................................................................05…