Trabalho Final Proinfo

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO Professor: Jaílton AVALIAÇÃO 2ª UNIDADE – TRABALHO EM EQUIPE ARTIGO TEMA A ESCOLA A INCLUSÃO DIGITAL UM PROCESSO DISTINTO Alunos: Audry Ariston

.............................................5 Considerações Finais.........................................................................................12 Referencias.........................................................................................................14 Anexos ...............................................................................................................15 Introdução O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre a validade e…

informações e construir conhecimentos. Organizamos este trabalho inicialmente com um levantamento teórico sobre o computador na escola, na educação infantil, seguindo para a importância do lúdico neste contexto, trazendo também um relato de experiência, e por último, as considerações finais desse estudo. 2 EXPLORANDO O COMPUTADOR O computador só é novo para as pessoas que nasceram antes dele ser inventado. Para nossos alunos, ele é naturalmente atual. Proinfo (2000b p. 108) aponta que…

UNIUBE 4 DEDICATÓRIA Dedico, com o mais profundo amor, o resultado deste meu trabalho: Aos meus queridos pais, José Gonçalves da Silva Fonseca e Ranulfa C. Gonçalves da Silva (in memoriam), a quem tanto devo, por sempre terem lutado pelo meu crescimento pessoal e profissional. Ao meu querido esposo, João Antônio Azevedo e Fonseca, pelo seu carinho, compreensão e incentivo para a conclusão desse trabalho. Aos meus queridos filhos, Isabelle Gonçalves Fonseca e Vinícius Gonçalves…

de informática no ensino da matemática bem como listar e relatar as mais variadas experiências com diferentes softwares criados cada qual com o propósito de explorar uma área da matemática. Adotamos no artigo abaixo a metodologia de ler vários trabalhos teóricos e experimentais que utilizaram diferentes softwares de ensino matemático, compilando esses resultados de forma que conduza a uma metodologia para ministrar uma aula fazendo a verificação de aprendizagem do conteúdo ministrado.…

pergunta qual professor mais utilizava a sala de informática:  70% - inglês e artes  20% - português  10% - de história. Como você ver a utilização da sala de informática na escola?  A1- é importante, pois nos ajuda a realizar trabalhos escolares.  A2- eu gosto para realização de pesquisas e ter aulas diferentes.  A3- poderia ser utilizada por mais professores e mais vezes na semana, pois as aulas se tornariam melhores.  A4 - nem sempre e bem aproveitada,…

PEDAGÓGICA”. Itacoatiara-Am 2011 MÁRCIO FRANCO DE CASTRO Fig.1 Escola Municipal Chibly Calil Abrahim RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRÁTICA DE ENSINO EM COMPUTAÇÃO I USO DO COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA”. Trabalho apresentado à disciplina Prática de Ensino em Computação I, para a obtenção de nota parcial do Curso Licenciatura em Informática da Universidade do Estado do Amazonas – UEA sob a orientação do Prof. MSc. Eliton de Araújo.…

____________________________________________________ In memoriam a minha mãe Meres Domingos de Souza, a razão da minha vida. Amo-te mãe. AGRADECIMENTOS Meus agradecimentos a todos (as) amigos (as), que entenderam o meu sacrifício de não sair aos finais de semana e de não ter dado tanta atenção. De modo especial agradeço com todo afeto, carinho e respeito ao Professor Caio Monteiro Melo que construiu todas as possibilidades para que pudesse obter este…

tecnológicos são as ferramentas contributivas ao desenvolvimento social, econômico, cultural e intelectual. A nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação nacional propõe uma prática educacional adequada à realidade do mundo, ao mercado de trabalho e à integração do conhecimento. Desta forma, a utilização efetiva das tecnologias da informação e comunicação na escola é uma condição essencial para inserção mais completa do cidadão nesta sociedade de base tecnológica. A…

revitalizada pelo uso da internet, tem sido a menina dos olhos do Governo, o que podemos verificar através dos programas governamentais como aqueles que visam a estruturação como: Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo); Ambiente Colaborativo de Aprendizagem (e-Proinfo); Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE); TV Escola; Banco Internacional de Objetos Educacionais; Portal do Professor; Programa Um Computador por Aluno (Prouca); Regime Especial de Aquisição de Computadores…