Trabalho Final Programa Formação Pela Escola

214 da Constituição. Art. 2º São diretrizes do PNE - 2011/2020: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - superação das desigualdades educacionais; IV - melhoria da qualidade do ensino; V - formação para o trabalho; VI - promoção da sustentabilidade sócio-ambiental; VII - promoção humanística, científica e tecnológica do País; VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno…

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO ANTONILDA VASCONCELOS DE BARROS- UFPA antonildavasconcelos@yahoo.com.br IZA CRISTINA PRADO DA LUZ- UFPA izahoje@yahoo.com.br MICHELE BORGES DE SOUZA- UFPA michelinhe@yahoo.com.br RESUMO: Esta pesquisa teve como principal objetivo analisar, no contexto dos anos 2000, a política educacional brasileira voltada para a valorização do magistério público, tendo como foco: a formação docente e as condições de trabalho. O percurso…

Programa Formação pela Escola PLANO DE FORMAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES DAIANNE PIRES DE SOUZA Mª CRISTINA AZEVEDO IRACI TRINDADE PIRES Helba Silva Lemos TUTOR ACARÁ-PARÁ 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PLANO DE FORMAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES DAIANNE PIRES DE SOUZA IRACI TRINDADE PIRES Mª CRISTINA AZEVEDO PANTOJA Trabalho final de conclusão do curso competências básica no âmbito do programa formação pela escola.…

INSTITUTO FORMAR PARA A ESCOLA PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ANALICE SILVA DE ARAÚJO TRABALHO FINAL – CONTROLE SOCIAL TUTORA: MARLY MARTINS BOA VISTA / RR DEZEMBRO / 2014 INSTITUTO FORMAR PARA A ESCOLA PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ANALICE SILVA DE ARAÚJO TRABALHO FINAL – CONTROLE SOCIAL Trabalho Final de conclusão do curso Controle Social, no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: MARLY MARTINS

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Formação pela Escola Trabalho Final do Módulo Competências Básicas Cursistas: Tutora: Dislei Aparecida Jorge Bento Maringá/ Junho/ 2012 Introdução O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, com o propósito de destinar recursos públicos para a educação, desenvolvendo vários programas específicos no…

CÂMARA DOS DEPUTADOS COMISSÃO DE CONSTITUIÇÃO E JUSTIÇA E DE CIDADANIA REDAÇÃO FINAL PROJETO DE LEI Nº 8.035-B DE 2010 Aprova o Plano Educação PNE providências. e Nacional de dá outras O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por 10 (dez) anos, a contar da aprovação desta Lei, na forma do Anexo, com vistas no cumprimento do disposto no art. 214 da Constituição Federal. Art. 2º São diretrizes do PNE: I - erradicação do analfabetismo;

ELIRIANE DOS ANJOS DA SILVA ALBUQUERQUE FORMAÇÃO CONTINUADA NO SERVIÇO E INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS: CAMPO DOS POSSÍVEIS Florianópolis – Santa Catarina 2006 ELIRIANE DOS ANJOS DA SILVA ALBUQUERQUE FORMAÇÃO CONTINUADA NO SERVIÇO E INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS: CAMPO DOS POSSÍVEIS Dissertação submetida ao Colegiado do Programa de Pós-graduação do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina como cumprimento parcial dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Educação.

Parte superior do formulário PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS HILTON SOBRAL DE MORAIS IVONETE BARBOZA SILVA MÁRCIA BADARÓ MELO TAMASHIRO MAUÁ/ SP 2012 1. INTRODUÇÃO A expectativa da sociedade brasileira, em relação ao papel da escola, é a de que ela, de fato, contribua para desenvolver os valores essenciais ao convívio humano e, ao mesmo tempo,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS Atividade final do curso do Módulo: Competências Básicas – do Programa Formação pela Escola sob a orientação da tutora Rosimeire Pereira Campos da Turma 44244 -CB- Maripotaba - Multiplicadora Késia 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que…

promovido diversas ações para apoiar o uso da informática nas Escolas. Os computadores chegaram às escolas graças às mudanças tecnológicas que ocorreram nas últimas três décadas. Este trabalho discute a importância do Programa Acessa Escola criado em 2008 pela Secretaria de Estado da Educação e analisar a inserção da informática nas salas do Programa Acessa Escola (PAE) em Bragança Paulista. Procurou se averiguar a situação real das escolas pesquisadas no que se refere à implantação e…