Educação escolar

1247 palavras 5 páginas
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE

FORMAÇÃO PELA ESCOLA
MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS

Atividade final do curso do Módulo: Competências Básicas – do Programa Formação pela Escola sob a orientação da tutora Rosimeire Pereira Campos da Turma 44244 -CB- Maripotaba - Multiplicadora Késia
1. INTRODUÇÃO

No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar soluções, pois na nossa escola é sabido que a cada ano que passa aumenta o número de matricula de alunos com necessidades especiais (ANEE). 1- O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola – foi desenvolvido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão do Ministério da Educação (MEC). Que através do ensino a distância capacita os agentes envolvidos na educação que trabalham direta ou indiretamente com os recursos do FNDE, para uma melhor administração dos recursos. O primeiro módulo oferecido é o de Competências Básicas. Esses cursos são de extrema relevância, porque a comunidade escolar na sua maioria é passiva, desconhece os recursos e para o que eles são destinados, isso facilita o desvio desses recursos e/ou sua má administração. A ruptura com a ideologia da exclusão visa a implementação de uma política de inclusão que vem sendo debatida e exercitada em vários países entre eles o Brasil, respaldada pela Constituição Brasileira (1988), pela Conferência Mundial de Educação para todos em Jontiem (1990), pela Declaração de Salamanca (1994), e a LDB 9394/96, art. 58, parágrafo 1º. O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na escola), PNAE (Programa Nacional da Alimentação Escolar), PTE

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