Trabalho Final Módulo Transporte Escolar

Operacional;  Entender o Processo Logístico e suas etapas: Administração de Materiais e Distribuição Física;  Explicar o que é o equilíbrio de custos sob a ótica da logística; e  Distinguir quais são os critérios para o planejamento da logística. Módulo Específico em Gestão Pública 13 Gestão Logística 14 Especialização em Gestão Pública Unidade 1 – Introdução à Logística DEFINIÇÃO DE LOGÍSTICA Na Unidade 1 – Introdução à Logística, você vai encontrar os conceitos sobre…

ESCOLA Julho/Agosto - 2014 Alessandra Loose Vieira Guidoni Elci do Carmo Gamas Carla Aparecida Pedroni Programa de Transporte Escolar - PTE Colatina 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Julho/Agosto - 2014 Alessandra Loose Vieira Guidoni Elci do Carmo Gamas Carla Aparecida Pedroni Programa de Transporte Escolar - PTE Trabalho final de conclusão do Curso PTE – Programa Transporte Escolar no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Rejiane Ebert de Aranti Colatina 2014…

realmente saber. Lev Vygotsky 1. Apresentação: 2. Desenvolvimento: 3.1. Atividades dos Módulos 3.2.1. Módulo I 3.2.2. Módulo II 3.2.3. Módulo III 3.2.4. Módulo IV 3.2.5. Módulo V 3.2.6. Módulo VI 3.2.7. Módulo VII 3.2.8. Módulo VIII 3.2.9. Módulo IX 3.2.10. Módulo X 3.2. Memorial 3.3.11. Fernanda Rodrigues de Brito Carvalho…

LIMA ATIVIDADE FINAL O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Juru – PB 2014 Isleândia Barbosa Medeiros Leite Noêmia Alves Veras Rosângela Gomes de Lima Rodrigues O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Juru – PB 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FUNDEB - JURU - PB PROF.ª DEBORAH GLEINE DE OLIVEIRA LIMA ATIVIDADE FINAL …

município de Araci- BA. Trabalho apresentado ao Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, como avaliação final do módulo Fundeb. Elciene Alves Ferreira. Salvador – BA Novembro /2013 RESUMO O presente estudo fez uma análise do CACS/ Fundeb no município de Araci, Bahia ,onde foram analisados o módulo do curso e entrevistas com os conselheiros do município…

ATIVIDADE FINAL DO FORMAÇÃ0 PELA ESCOLA Módulo controle social para conselheiros. O CONTROLE SOCIAL DO PNATE - CAMINHO DA ESCOLA 1 INTRODUÇÃO O trabalho trata de uma pesquisa sobre o Programa Nacional do Transporte Escolar-PNAT: Caminho , o qual foi criado em 2007, com o objetivo de acompanhar como funciona o controle social nos veículos escolares, garantindo a segurança e qualidade ao transporte dos estudantes e contribuir para a redução da evasão escolar no âmbitos dos…

DATA DA ELABORAÇÃO: Setembro de 2013 DURAÇÃO DO PROJETO: 17 dias INÍCIO E TÉRMINO PREVISTO: 13/01/14 a 30/01/14 RESPONSÁVEL: Núcleo de Esporte Cultura e Lazer da UIP PARCEIROS DO PROJETO: JUSTIFICATIVA: Todos os anos, no período de férias escolares, há uma grande lacuna de atividades nas Unidades de Internação do Sistema Socioeducativo. Nesse período os socioeducandos muitas vezes ficam dentro de seus quartos, reduzindo muito sua participação em atividades. Essa situação…

Instituto Superior de Línguas e Administração A Biblioteca Escolar e as Novas Tecnologias Trabalho final: Os Transportes e o Ambiente Ana Paula Gomes Zulmira Braga Bajouco Maio de 2011 Pós-Graduação em Gestão de Biblotecas Escolares Docente: Maria Helena Vieira Felizardo Ano lectivo 2010-2011 Título: Os Transportes e o Ambiente Introdução: No âmbito do módulo “A Biblioteca e as Novas Tecnologias” foi-nos proposto a elaboração de um projecto curricular, utilizando as…

SÁ COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola - FNDE, como requisito parcial para conclusão do Módulo Competências Básicas (CB). Orientação: MARCOS OLIVEIRA Planaltina Goiás, 2015. TRANSPORTE ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO O governo federal, por meio do FNDE, mantém dois programas destinados ao transporte escolar: o Pnate e o Caminho da Escola. O primeiro…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS Atividade final do curso do Módulo: Competências Básicas – do Programa Formação pela Escola sob a orientação da tutora Rosimeire Pereira Campos da Turma 44244 -CB- Maripotaba - Multiplicadora Késia 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que…