Trabalho Final Módulo Competências Básicas

disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos por Módulo e Curso 14 6. Procedimentos para Apresentação Escrita do Projeto Aplicado 34 6.1 Orientação para elaboração do projeto Aplicado 34 6.2 Orientações para elaboração do resumo do trabalho 35…

decorrer deste curso, dedicação. Aos filhos Glauber Carlos Nascimento Paixão e Paulo Laercio Lima Nascimento Paixão e filhas Glaucia Cleyde Souza Paixão, Amanda Jéssica Silva Paixão e Aiara Carla Silva Paixão, vocês são sensacionais. À tutora neste Trabalho de Capacitação de Dirigents – PROGESTÃO - , professora Rose Claudia Andrade, que sem as suas orientações dificilmente teria obtido êxito, muita gratidão. A todos os familiares e amigos que torceram e acreditaram na conclusão deste…

docentes na investigação nesse domínio e na intervenção na comunidade, quer ao nível da participação nas políticas públicas, quer nas práticas dos professores e educadores nas escolas portuguesas. Para além da tradição e da experiência de trabalho com escolas básicas e secundárias no domínio das tecnologias, são exemplos deste envolvimento a participação e coordenação de diversos projetos de investigação nacionais e internacionais financiados por agências portuguesas e estrangeiras…

parcerias firmadas com outras organizações (quando for o caso) com vistas ao desenvolvimento do curso. 3.3. Competências a serem desenvolvidas: Este campo deve conter as competências que o discente deverá apresentar após o Curso, sendo especificadas por meio de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que o aluno irá adquirir ou aperfeiçoar durante o curso. Competência é entendida como a capacidade de mobilizar saberes para agir em diferentes situações da prática…

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RECEÇÃO DISCIPLINA: OPERAÇÕES TÉCNICAS DE RECEÇÃO (12º Ano – Turma L) PLANIFICAÇÃO ANUAL Director do Curso – Teresa Sousa Docente – Teresa Bastos Ano Lectivo 2014/2015 OPERAÇÕES TÉCNICAS DE RECEÇÃO Competências Gerais Competências Gerais  Reconhecer o papel/ importância do departamento de alojamento dentro de um estabelecimento hoteleiro ou afim;  Adquirir e aplicar vocabulário específico da área profissional em estudo;  Demonstrar autonomia e…

como se propõe a desenvolver uma visão integrada e abrangente da gestão da área de recursos humanos. OBJETIVO Criar oportunidades para reflexões teóricas, conceituais e metodológicas sobre os processos de recursos humanos, visando à formação de competências para a atuação gerencial e técnica na área da gestão de pessoas considerado o contexto contemporâneo das organizações. PÚBLICO-ALVO Portadores de diplomas de curso de graduação que atuem ou se interessem pela área CARGA-HORÁRIA …

Curso à distância do Formação pela Escola Módulo FUNDEB Atividade final do curso- “Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação- FUNDEB “ Cursistas: Tutora: Abril/2014 O FUNDEB Introdução. O curso FUNDEB foi de grande relevância para nós, trazendo, muitos esclarecimentos à respeito do tema. De como é organizado e a origemdos recursos que compõem o Fundo – tanto no âmbito…

Estado da Paraíba São Sebastião de Lagoa de Roça Secretaria Municipal de Educação Modulo Competências Básicas Cursista: Atividade Final do Curso Competências Básica Formação Pela Escola, (FNDE). FNDE: Um Grande Avanço Para Educação. 1- Introdução Diante dos desafios que a educação vem enfrentando o FNDE tem sido uma grande fonte de apoio para o desenvolvimento da mesma, já que o FNDE tem como principal função prover recursos e…

formar recursos humanos nas áreas de conhecimento que atuar, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, promovendo ações para sua formação continuada; III - incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e o entendimento do homem e do meio em que vive; IV - promover a divulgação de conhecimentos culturais,…

1º MÓDULO Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Eletrônica Analógica I Módulo: I…