Trabalho Final Indisciplina

1 JUSTIFICATIVA Esse projeto nasceu da necessidade de investigar sobre o tema indisciplina, pois é um dos temas atuais que mais preocupam os professores e todos os envolvidos no processo de ensino. Além de transformar – se em desordem, a indisciplina dificulta a relação com o professor, aluno e aprendizagem e pode apresentar sérias complicações no desenvolvimento cognitivo, moral e social. Assim, por meio do gerenciamento na Educação Infantil pode-se resguardar que todos os alunos estejam

Indisciplina na Escola: alternativas teóricas e práticas (resumo e questões) Resumo do texto: A desordem na relação professor-aluno: Indisciplina, moralidade e conhecimento. In:______ AQUINO, Julio Groppa (org.). Indisciplina na Escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1996. O que é Indisciplina? Entende-se por indisciplina os comportamentos disruptivos graves que supõem uma disfunção da escola. Os comportamentos indisciplinados simplesmente obedecem a uma tentativa

CURSO LICINCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LEIDYJEAN NUNES PESTANA A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA NAS ESCOLAS DE VIANA MARANHO VIANA-MA 2014 LEIDYJEAN NUNES PESTANA A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA NAS ESCOLAS DE VIANA MARANHO COLOCAR OS DADOS

PLANO DE AÇÃO 12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 6 REFERÊNCIAS.......................................................................................................19 * INTRODUÇÃO No intuito de discutir e explanar acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o…

[pic] Pós graduação Faculdade Pitágoras Curso Educação – Novos paradigmas Projeto de pesquisa CURITIBA 2012 Indisciplina – Qual melhor caminho a percorrer? Projeto de pesquisa apresentado à banca de qualificação da Faculdade Pitágoras. Orientadora: Profa Vanessa Lopes CURITIBA 2012 …

_______________________________________________06 07 08 5. PROPOSTA DE AÇÃO_____________________________________________09 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS __________________________________________10 7. AVALIAÇÃO ______________________________________________________11 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________________12 INTRODUÇÃO Atualmente a indisciplina é um dos fatores que mais dificulta o desenvolvimento das atividades pedagógicas…

JOGOS TEATRAIS E TEATRO-FÓRUM NO DESENVOLVIMENTO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM COCALZINHO DE GOIÁS Goiânia 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão de curso está organizado em três capítulos, apresenta uma perspectiva a partir de um projeto de pesquisa desenvolvido no decorrer do ano de 2013, abarcando possíveis contribuições, limites e desafios colocados pela pratica do método

....................................................... Plano de ação 5....................................................................................... Considerações Finais 6....................................................................................... Referências 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade descrever o projeto de intervenção vivencial desenvolvido por nosso grupo , onde cada integrante teve participação significativa .Realizamos nossa…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR CURITIBA 2012 DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (ANOS INICIAIS- CICLO I) APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA…

Título: Indisciplina: um diálogo entre professores e pais para estabelecer ações pedagógicas e resolver o problema da indisciplina na escola. Orientadora: Ana Lúcia Ferreira Aoyama IES: Universidade Estadual de Londrina Município: São Sebastião da Amoreira – Paraná E-mail : cleuzavala@seed.pr.gov.br Fone: (43) 3265-1648 -2- SUMÁRIO 4 APRESENTAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 UNIDADE I DIALOGANDO COM OS PROFESSORES SOBRE A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA A INDISCIPLINA…