Trabalho Final Esportes De Aventura No Contexto Escolar

aprendizagem. Hoje, a demanda do mundo contemporâneo e a consolidação de um contexto social amplo, plural e globalizado, exige que o educador tenha, além de uma sólida formação científica, tecnológica e cultural, uma prática docente e reflexiva em constante mutação, assumindo o papel de pesquisador, percebendo assim a necessidade de participar, constantemente, de capacitação profissional que lhe possibilite melhorar seu trabalho pedagógico. Assim, o interesse por essa temática surgiu…

impulsionadoras de novas estratégias de ensino e de aprendizagem nos vários níveis de educação escolar. Essa constatação já se tornou patente nos meios educacionais e principalmente nas escolas, apesar de sua “lentidão” em assumi-las efetivamente. Mas fica uma questão, que resulta em nosso problema de pesquisa: Como encurtar a distância, ainda percebida, entre as TIC e o cotidiano da educação escolar? A resposta prévia (pressuposto ou hipótese) que apontamos é a necessidade de um…

Espaço não formal Qual série? 6ª e 7ª Faixa etária: 11 a 14 anos Nº alunos: 50 Principal disciplina envolvida: Matemática Qual o público a ser atingido indiretamente pelo Projeto? Este Projeto requer uma participação efetiva da comunidade escolar e atingirá também às familias, que terão benefícios com os resultados obtidos com o sucesso dos alunos na aprendizagem e comportamento dos mesmos. 2-Tema: “O JOGO DE XADREZ NA ESCOLA” 3-Justificativa: O que se pretende…

NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES FORTALEZA (CE) 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ROBSON CARLOS DA SILVA AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES Tese apresentada à Banca Examinadora do Curso de Doutorado em…

comportamento excessivo motor. Considerando a importância de um trabalho diferenciado com este aluno, que no decorrer de seu trajeto escolar vem encontrando alguns obstáculos, tanto acadêmicos quanto de sociabilidade, e que é impossível recusar o direito dessa criança ao ensino adequado para suas necessidades, onde as leis finalmente estão mais abrangentes e rígidas. Propomos o jogo de xadrez, que segundo estudos denomina-se um esporte pedagógico, para que a sua prática auxilie no…

me estimularam a realizar este trabalho com dedicação e amor, agradeço a paciência, compreensão e motivação. AGRADECIMENTOS Ao professor Dr. Alfredo Feres Neto, amigo sincero em todos os momentos, incentivador, guia e mestre sempre disposto a me orientar durante esses dois anos, aplicando-se na minha formação profissional. À professora Dra. Adriana Giavoni, pela disposição e vontade nas orientações estatísticas que muito me auxiliaram no transcorrer deste trabalho. À professora Dra.…

Palavras-chave: Inteligência. Emocional. Afetividade. Aprendizagem. INTRODUÇÂO Este trabalho propõe-se a relatar como vêm sendo valorizadas as inteligências intrapessoal, interpessoal (Gardner) e emocional (Goleman) nas atividades e no contexto atual e sua relação com o desenvolvimento de outras áreas do conhecimento. Paralelamente considera-se a afetividade (Wallon) como base da aprendizagem, uma vez…

saber um pouco mais sobre o assunto: – “O que faz bem para o nosso coração?” – “Se a gente comer muita fruta a gente vai ter mais energia pra brincar?” – “Eu sei que se a gente só comer coisas saudáveis não vai adiantar, também temos que praticar esporte e brincar muito!” Devido ao interesse demonstrado pelos alunos nos primeiros dias de aula surge o Projeto: “Sítio do Picapau Amarelo- Corpo saudável, mente feliz!”, por meio do qual o grupo descobrirá no contato com o Sítio, como um…

o porco Valdemar sabem bem disso. Desde o raiar do sol até o cintilar da estrelas, eles estão sempre juntos... TRABALHO DE LEITURA DO LIVRO AMIGOS HELME HEINE Ùrsula Andréa de Moura Naracci Maria Inês L. Pontes 1 – INTRODUÇÃO 1.1. LEITURA A característica básica do projeto é que ele tem o objetivo compartilhado por todos os envolvidos, que se expressa num produto final do qual todos trabalham. São situações em que linguagem oral, linguagem escrita, e produção de texto se…

Paulo Poppovic Secretário de Educação a Distância 5 6 APRENDER CONSTRUINDO ○ ○ ○ ○ ○ ○ Apresentação ○ ○ As bases de um projeto na escola 13 Todo currículo é uma prisão? 14 Como ser criativo e inovador nesse contexto? ○ O que é um projeto? 15 A clareza do problema ○ Como se constrói um projeto? 17 Depurando os problemas 18 A origem dos projetos 24 Deixar fluir os sonhos – levantamento de hipóteses e soluções 26…