Trabalho Final Do Pnate

Carla Aparecida Pedroni Programa de Transporte Escolar - PTE Colatina 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Julho/Agosto - 2014 Alessandra Loose Vieira Guidoni Elci do Carmo Gamas Carla Aparecida Pedroni Programa de Transporte Escolar - PTE Trabalho final de conclusão do Curso PTE – Programa Transporte Escolar no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Rejiane Ebert de Aranti Colatina 2014 INTRODUÇÃO Sabe-se que o contexto social brasileiro é permeado pela desigualdade e pela falta de

TRABALHO FINAL ADELITA PAULA DOS SANTOS OSANA DE SOUZA CARDOSO Módulo PTE Conselheiro Mairinck 2013 INTRODUÇÃO Atualmente , o ministério da educação executa programas voltados , prioritariamente , para beneficiar alunos da educação básica que residem em área rural e que utilizam o transporte escolar rural fornecido pelos municípios , estados e pelo distrito federal ;programa nacional de apoio ao transporte escolar (PNATE). O pnate tem como objetivo contribuir

CAMARAGIBE E SÃO LUIZ DO QUITUNDE Matriz De Camaragibe, 04 De Agosto De 2014 RESUMO O presente trabalho consiste em analisar a Política do Transporte Escolar no Brasil através das ações do FNDE destinados para os Programas Caminhos na Escola e o Pnate. Como também o esforço do governo Federal para manter estes Programas. O trabalho ainda contextualiza os problemas encontrados nos Programas do Pnate e Caminhos na Escola dentro do município, buscando assim uma possível solução…

PROJETO FINAL DO MÓDULO: PTE MÓDULO: PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR SETE QUEDAS-MS 2014 INTRODUÇÃO O Ministério da Educação executa atualmente dois programas voltados ao transporte de estudantes: o Caminho da Escola e o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate), que visam atender alunos moradores da zona rural. O caminho da Escola

CULTURA E DOS DESPORTOS CURSO A DISTÂNCIA DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA PNATE - PROGRAMA NACIONAL DE TRANSPORTE DO ESCOLAR TRANSPORTE DO ESCOLAR: PROPOSTA DE MELHORIA DE ATENDIMENTO A TODAS AS ESCOLAS CURSISTA: ANTONIA MARIA DE PAIVa MAXARANGUAPE/RN DEZEMBRO/2012 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como finalidade relatar a vivência como cursista no Programa de Formação Pela Escola, no modulo PNATE – PROGRAMA NACIONAL DE TRANSPORTE DO ESCOLAR, criada…

ESCOLA Lucelânia Manoel Messias Márcia EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE MATA GRANDE - AL Tutora Fabineide de Souza Paixão Mata Grande – AL 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Lucelânia Manoel Messias Márcia EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE MATA GRANDE - AL Trabalho final de conclusão do Curso Programa Transporte do Escolar - PTE no âmbito do…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL – MÓDULO DO PTE JUNDIÁ - AL, OUTUBRO/2014 MARIA VALÉRIA OLIVEIRA LINS TRANSPORTE ESCOLAR X PROBLEMAS DE LOCOMOÇÃO PARA OS DISCENTES Trabalho realizado como requisito para conclusão do Módulo do PTE sob a orientação da tutora Marta Valdenis Oliveira Lins. JUNDIÁ - AL, OUTUBRO/2014 INTRODUÇÃO A educação, direito de todos e dever do estado e da família, deve ser promovida e incentivada com a…

Curso Formação pela Escola Programa de Transporte Escolar – PTE Curso: MTPTE52319 Tutora: Profª: Elizete Alves Ferreira Aluno: Ivo Nivaldo Ely Santa Carmem, MT – Abril/2014 APRESENTAÇÃO: O presente trabalho, que será apresentado como atividade final do curso Programas de Transporte do Escolar (PTE), que faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola foi desenvolvido com base no transporte escolar do…

Daniella Christina Marques Tomé Maria Lúcia Pereira Rocha Silva INTRODUÇÃO A medida que for lendo esta atividade final de curso ,é possível que se pergunte: Será que é mais um daqueles trabalhos chatos,sobre o desenvolvimento de programas que já estão dando certo no município ? Não,este trabalho trata-se de uma pesquisa simples porém séria, que tem como objetivo mostrar o outro lado do programa,informar que a União ,com seu suplemento financeiro por si

e c c e e c c 6. C 7. D 8. A 9. C e c c 10. C c e e c e c 11. A 12. C 13. C 14. D 15. A 16. E c e c e e c c e 17. C e c e e c 18. B Fórum 1 Agora que você já conheceu os entes participantes do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) e é capaz de reconhecer o papel e as responsabilidades do FNDE, do Ente Executor e do Con­selho do Fundeb no funcionamento do Programa, bem como é capaz de reconhecer os fluxos de ações nas diferentes etapas de sua execução, você acha…