Trabalho Final Do Pdde

TRABALHO FINAL DO CURSO “CONTROLE SOCIAL” CURSISTAS:IÁRA LUSTOSA CAMPOS BORGES LUCILIA BISPO ASSIS MACHADO TUTORA: ANA KARLA LINHARES AUREO FEIRA DE SANTANA OUTUBRO DE 2013. TRABALHO FINAL DO CURSO CONTROLE SOCIAL SOBRE O PLi Controle social é a participação, o acompanhamento sistemático e atencioso do cidadão na gestão pública. É a descentralização do Estado motivando grupo de pessoas a solucionar os problemas sociais como um mecanismo de prevenção da corrupção e de…

TRABALHO FINAL DO CURSO “CONTROLE SOCIAL” CURSISTAS:IÁRA LUSTOSA CAMPOS BORGES LUCILIA BISPO ASSIS MACHADO TUTORA: ANA KARLA LINHARES AUREO FEIRA DE SANTANA OUTUBRO DE 2013. TRABALHO FINAL DO CURSO CONTROLE SOCIAL SOBRE O PLi Controle social é a participação, o acompanhamento sistemático e atencioso do cidadão na gestão pública. É a descentralização do Estado motivando grupo de pessoas a solucionar os problemas sociais como um mecanismo de prevenção da corrupção e de…

fator, este, primordial ao desenvolvimento e formação do indivíduo. O incentivo à pesquisa e à utilização dos recursos tecnológicos favorecem à expertise, pois o sujeito busca a construção do conhecimento e a conquista de sua autonomia. Nortear o trabalho de construção da Proposta em Gestão Escolar, em consonância, com as atividades de formação oferecidas pela Secretaria de Estado da Educação, referentes ao Curso proposto. Nos objetivos, sugere-se citar o que se pretende alcançar.

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janúbia Menezes EVASÃO ESCOLAR SOUSA – PB PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janúbia Menezes EVASÃO ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. SOUSA – PB RESUMO A evasão escolar é algo preocupante não só em nosso município, mas em todo o território nacional. Devido a essa realidade temos como objetivo encontrar as causas que contribuem para tal evasão e procurar…

PNBE Temático O FNDE, por meio do PNBE Temático adquire obras de referência, elaboradas com base no reconhecimento e na valorização da diversidade humana, voltadas para estudantes e professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Essas obras devem contribuir para a formação de uma cultura cidadã e a afirmação de valores que se oponham a todo tipo de preconceito, discriminação e exclusão. Foram estabelecidos nove temas que contemplam as especificidades de populações…

fortalecimento da autonomia dos Estabelecimentos de Ensino mediante a instituição de processos de gestão democrática e participativa, com foco na promoção da aprendizagem e formação dos alunos. Para a sistematização, organização e orientação desse trabalho pela escola, foi proposto o delineamento do Projeto Pedagógico, apontado no Capítulo IV da Lei, que trata da Organização da Educação Nacional e que dispõe nos Artigos 12º., 13º. e 14º., respectivamente: “Art. 12 ­ Os…

VALDILEIDE MARIA COELHO FORMA DE EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE ACAUÃ-PI. TUTORA: RUTILENE DIAS. ACAUÃ-PI 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA VALDILEIDE MARIA COELHO FORMA DE EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE ACAUÃ-PI. Trabalho final de conclusão do módulo de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: RUTILENE DIAS. ACAUÃ-PI 2014 2 SUMÁRIO 01. Introdução---------------------------------------04 02. Análise dos…

BRUMADO 2015 SUMÁRIO 1. Informações do Estágio de Regência 4 2. Caracterização da Situação Inicial 4 3. Ações Realizadas 5 4. Recursos Utilizados 6 5. Planos de Aula 7 6. Relatório de Frequência 8 7. Avaliação dos Resultados 9 8. Considerações Finais 10 9. Anexo 11 1. Informações do Estágio de Regência NOME: Genivaldo Santos Lima INSTITUIÇÃO ONDE REALIZOU O ESTÁGIO: Centro Municipal de Educação Agamenon Santana ENDEREÇO DA INSTITUIÇÃO: Rua Donizete Alves de Lima S/N –…

conservação e a devolução dos mesmos. Temos como objetivos identificar os avanços, a contribuição e as dificuldades do programa do livro didático na instituição escolar. Reconhecer o livro didático como um bem público, que deve conservado e devolvido ao final do ano letivo possibilitando seu uso posteriormente para outros educando, conhecer a importância do programa do livro na escola; identificar, através da comunidade escolar as necessidades da escola em relação aos livros didáticos;…

aprovação. Orientador: Profª Esp. Sonia Azevedo de Medeiros. JARDIM DO SERIDÓ-RN 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO 3 RELATO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar toda a trajetória de atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I, bem como subsidiar a prática pedagógica aproximando-nos da realidade da escola, da gestão…